Abordagem Cognitiva do Domínio da Polissemia pelos Alunos de Português Língua Não Materna. A construção do alcance semântico das palavras

Activity: Examination

Period2010
ExamineeCélia Lavado Mendes Jorge Pereira Barbeiro & Célia Lavado Mendes Jorge Pereira Barbeiro
Examination held at
  • Aberta University
Degree of RecognitionMaster