EDUCAÇÃO INCLUSIVA CONCECÕES E A PRÁTICAS DE ESCOLARIZAÇÃO: SENTIDOS, GRAMÁTICAS E EFEITOS EM ESCOLAS NO BRASIL E EM PORTUGAL [Inclusive education, Scholar views and practices: Meanings, grammars and effects in Brazil and in Portugal]

Activity: Supervision

Period2018 → …
Held atUniversidade Católica Portuguesa
Degree of RecognitionPhD