Católica Porto Business School

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• Devemos tratar bem os adeptos da equipa adversária? Sim!

  Silva, S.

  18/12/23

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• Em defesa da coliderança

  Rego, A.

  6/12/23

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• Não aprender com a história condena-nos a repeti-la

  Rego, A.

  22/11/23

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• "Isso é marketing...!"

  Silva, S.

  22/11/23

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• De que forma pode a Inteligência Artificial potenciar o CRM?

  Silva, S.

  20/11/23

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• Philosophy of science and doctoral research design: the case of the Idea Puzzle software

  Morais, R.

  10/11/23

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• Todos, todos, todos?

  Rego, A.

  8/11/23

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• Karikó, Weissman e a máquina de fotocópias

  Lourenço, A.

  8/11/23

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• A criança perante a nudez do imperador

  Rego, A.

  18/10/23

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• Cumplicidades

  Rego, A.

  4/10/23

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• As empresas podem aprender com as organizações sem fins lucrativos. Mas o inverso também é verdade.

  Franco, R. C.

  4/10/23

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• Um Banco Central Europeu à moda de Chicago

  Costa, L.

  2/10/23

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• Fama e proveito – para quem?

  Rego, A.

  20/09/23

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• O que é um bom “emprego”

  Rego, A.

  6/09/23

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• O 'uncanny valley', os assistentes de voz e o 'product-placement' de comportamentos sociais

  Silva, S.

  4/09/23

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• Dois cumes da parvoíce

  Rego, A.

  23/08/23

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• Piadas, palpites e advogados

  Lourenço, A.

  14/08/23

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• De que forma pode a IA melhorar o seu negócio?

  Silva, S.

  31/07/23

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• Guião para o lançamento de uma estratégia de e-commerce

  Silva, S.

  23/07/23

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• As lideranças que perdoam são mais respeitadas e eficazes?

  Rego, A., Mamédio, D., Cunha, M. P. E., Pinto, H. & Valverde, C.

  22/07/23

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• Notas politicamente incorretas sobre a compensação dos/as CEO.

  Rego, A.

  17/07/23

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• A diversidade e seus diversos tons

  Rego, A.

  12/07/23

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• Talento – inato ou desenvolvido

  Rego, A.

  28/06/23

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• Panorama nacional da equidade. A grande diferença está em frequentar uma escola pública ou privada

  Silva, M.

  16/06/23

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• Porque “boas” lideranças fazem “o mal”

  Rego, A.

  14/06/23

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