A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa

Original language	Portuguese
Journal	Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Issue number	10
Publication status	Published - 2011

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• http://hdl.handle.net/10400.14/11506

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Orvalho, L., & Alonso, L. (2011). A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, (10). http://hdl.handle.net/10400.14/11506

Orvalho, Luísa ; Alonso, Luísa. / A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa. In: Revista Portuguesa de Investigação Educacional. 2011 ; No. 10.

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Orvalho, L & Alonso, L 2011, 'A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa', Revista Portuguesa de Investigação Educacional, no. 10. <http://hdl.handle.net/10400.14/11506>

A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa. / Orvalho, Luísa; Alonso, Luísa.
In: Revista Portuguesa de Investigação Educacional, No. 10, 2011.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

TY - JOUR

T1 - A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa

AU - Orvalho, Luísa

AU - Alonso, Luísa

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Article

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JO - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

JF - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

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Orvalho L, Alonso L. A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Uma investigação colaborativa. Revista Portuguesa de Investigação Educacional. 2011;(10).