Abstract
Na continuidade do Compêndio de Matemática da 7ª Classe, surge
este novo compêndio – Compêndio de Matemática 8º Ano. Os
objectivos são os mesmos do anterior, mas agora direccionado para
os alunos e professores da 8ª Classe.
A utilização do Compêndio da 7ª Classe em sala de aula revelou
aulas mais dinâmicas, melhor aproveitamento do tempo de aula,
variedade nos tipos de exercícios e melhoria na aprendizagem dos
alunos. Portanto, é com muita satisfação que produzimos este novo
material para todos aqueles que estudam ou que trabalham com o
8º Ano.
Tal como o anterior, o manual tem pequenas exposições dos
conteúdos, intercaladas com exercícios práticos de aplicação. No
final de cada unidade são propostos alguns exercícios finais que
poderão servir para revisão dos conteúdos leccionados/aprendidos
durante a unidade.
Em algumas unidades são propostas actividades/trabalhos de grupo
que poderão ser exploradas individualmente ou em grupo.
Esperamos ajudar desta forma a melhorar a contextualização e a
aumentar a relevância do ensino da Matemática na Guiné-Bissau. 2011
este novo compêndio – Compêndio de Matemática 8º Ano. Os
objectivos são os mesmos do anterior, mas agora direccionado para
os alunos e professores da 8ª Classe.
A utilização do Compêndio da 7ª Classe em sala de aula revelou
aulas mais dinâmicas, melhor aproveitamento do tempo de aula,
variedade nos tipos de exercícios e melhoria na aprendizagem dos
alunos. Portanto, é com muita satisfação que produzimos este novo
material para todos aqueles que estudam ou que trabalham com o
8º Ano.
Tal como o anterior, o manual tem pequenas exposições dos
conteúdos, intercaladas com exercícios práticos de aplicação. No
final de cada unidade são propostos alguns exercícios finais que
poderão servir para revisão dos conteúdos leccionados/aprendidos
durante a unidade.
Em algumas unidades são propostas actividades/trabalhos de grupo
que poderão ser exploradas individualmente ou em grupo.
Esperamos ajudar desta forma a melhorar a contextualização e a
aumentar a relevância do ensino da Matemática na Guiné-Bissau. 2011
Original language | Portuguese |
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Place of Publication | Bissau |
Publisher | INACEP - Imprensa Nacional da Guiné-Bissau |
Number of pages | 84 |
Volume | 1 |
Edition | 1ª |
Publication status | Published - 2011 |
Externally published | Yes |
Publication series
Name | INACEP - Imprensa Nacional, E.P., Guiné-Bissau |
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