Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

Liliana Costa Faria; Joana Carneiro Pinto; Matilde Vieira

doi:10.1590/1678-7153.201528121

Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

Translated title of the contribution: Career construction: the role of children's perception about parental educational styles in vocational exploration

Liliana Costa Faria^*, Joana Carneiro Pinto, Matilde Vieira

^*Corresponding author for this work

Faculty of Human Sciences

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Abstract

This work analyzes the parental educational styles perceived by youth and their level of vocational exploration, considering the career construction theory and previous research on the relationship between parental infl uence processes and vocational development. Participants were 296 adolescents, 109 (36.82%) girls and 187 (63.18%) boys, with a mean age of 17.03 years (SD = 1.45; Min. = 14; Max. = 23) who fulfi lled the Career Exploration Survey and the Parental Educational Styles Questionnaire. Results show differences in the perceived parental educational styles and career exploration according to socio demographic variables, and a signifi cant positive association between requirement and career exploration beliefs and behaviors. Implications about the parental involvement in career construction are discussed.

Translated title of the contribution	Career construction: the role of children's perception about parental educational styles in vocational exploration
Original language	Portuguese
Pages (from-to)	194-203
Number of pages	10
Journal	Psicologia: Reflexão e Crítica
Volume	28
Issue number	1
DOIs	https://doi.org/10.1590/1678-7153.201528121
Publication status	Published - 2015

Keywords

Career construction
Career exploration
Parental educational styles
Youth

Access to Document

10.1590/1678-7153.201528121Licence: CC BY-NC

26875221Final published version, 420 KBLicence: CC BY-NC

http://hdl.handle.net/10400.14/34032Licence: CC BY-NC

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@article{e8e473c3764e4c2da311e2ce342b2546,

title = "Constru{\c c}{\~a}o da carreira: o papel da perce{\c c}{\~a}o dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na explora{\c c}{\~a}o vocacional",

abstract = "Este trabalho analisa os estilos educativos parentais percebidos pelos jovens e os seus n{\'i}veis de explora{\c c}{\~a}o vocacional, atendendo aos referenciais conceptuais da teoria da constru{\c c}{\~a}o da carreira e {\`a} investiga{\c c}{\~a}o pr{\'e}via sobre a rela{\c c}{\~a}o entre a influ{\^e}ncia parental e o desenvolvimento vocacional. Participam 296 estudantes portugueses, 109 (36,82%) do sexo feminino e 187 (63,18%) do sexo masculino, com uma idade m{\'e}dia de 17,03 anos (DP = 1,45; Min = 14; Max = 23), que preencheram a Escala de Explora{\c c}{\~a}o Vocacional e o Question{\'a}rio de Estilos Educativos Parentais. Verificaram-se diferen{\c c}as na percep{\c c}{\~a}o do estilo educativo parental e na explora{\c c}{\~a}o vocacional em fun{\c c}{\~a}o de vari{\'a}veis sociodemogr{\'a}ficas, e uma associa{\c c}{\~a}o positiva significativa entre a exig{\^e}ncia e as cren{\c c}as e os comportamentos de explora{\c c}{\~a}o vocacional. Discutem-se implica{\c c}{\~o}es acerca da participa{\c c}{\~a}o parental na constru{\c c}{\~a}o de carreira.",

keywords = "Constru{\c c}{\~a}o da carreira, Explora{\c c}{\~a}o vocacional, Estilos educativos parentais, Jovens, Career construction, Career exploration, Parental educational styles, Youth",

author = "Faria, {Liliana Costa} and Pinto, {Joana Carneiro} and Matilde Vieira",

year = "2015",

doi = "10.1590/1678-7153.201528121",

language = "Portuguese",

volume = "28",

pages = "194--203",

journal = "Psicologia: Reflex{\~a}o e Cr{\'i}tica",

issn = "0102-7972",

publisher = "Springer International Publishing AG",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Construção da carreira

T2 - o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

AU - Faria, Liliana Costa

AU - Pinto, Joana Carneiro

AU - Vieira, Matilde

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Este trabalho analisa os estilos educativos parentais percebidos pelos jovens e os seus níveis de exploração vocacional, atendendo aos referenciais conceptuais da teoria da construção da carreira e à investigação prévia sobre a relação entre a influência parental e o desenvolvimento vocacional. Participam 296 estudantes portugueses, 109 (36,82%) do sexo feminino e 187 (63,18%) do sexo masculino, com uma idade média de 17,03 anos (DP = 1,45; Min = 14; Max = 23), que preencheram a Escala de Exploração Vocacional e o Questionário de Estilos Educativos Parentais. Verificaram-se diferenças na percepção do estilo educativo parental e na exploração vocacional em função de variáveis sociodemográficas, e uma associação positiva significativa entre a exigência e as crenças e os comportamentos de exploração vocacional. Discutem-se implicações acerca da participação parental na construção de carreira.

AB - Este trabalho analisa os estilos educativos parentais percebidos pelos jovens e os seus níveis de exploração vocacional, atendendo aos referenciais conceptuais da teoria da construção da carreira e à investigação prévia sobre a relação entre a influência parental e o desenvolvimento vocacional. Participam 296 estudantes portugueses, 109 (36,82%) do sexo feminino e 187 (63,18%) do sexo masculino, com uma idade média de 17,03 anos (DP = 1,45; Min = 14; Max = 23), que preencheram a Escala de Exploração Vocacional e o Questionário de Estilos Educativos Parentais. Verificaram-se diferenças na percepção do estilo educativo parental e na exploração vocacional em função de variáveis sociodemográficas, e uma associação positiva significativa entre a exigência e as crenças e os comportamentos de exploração vocacional. Discutem-se implicações acerca da participação parental na construção de carreira.

KW - Construção da carreira

KW - Exploração vocacional

KW - Estilos educativos parentais

KW - Jovens

KW - Career construction

KW - Career exploration

KW - Parental educational styles

KW - Youth

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84922631105&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1590/1678-7153.201528121

DO - 10.1590/1678-7153.201528121

M3 - Article

AN - SCOPUS:84922631105

SN - 0102-7972

VL - 28

SP - 194

EP - 203

JO - Psicologia: Reflexão e Crítica

JF - Psicologia: Reflexão e Crítica

IS - 1

ER -

Construção da carreira: o papel da perceção dos filhos acerca dos estilos educativos parentais na exploração vocacional

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Keywords

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