Contributos para a compreensão das práticas pedagógicas no Ensino Superior – Um estudo exploratório sobre a autoperceção dos docentes

Ana Luísa C. Fernandes de Ataíde Melo; José Matias Alves

doi:10.34632/investigacaoeducacional.2012.3378

Contributos para a compreensão das práticas pedagógicas no Ensino Superior – Um estudo exploratório sobre a autoperceção dos docentes

Ana Luísa C. Fernandes de Ataíde Melo, José Matias Alves

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Undefined/Unknown
Journal	Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Issue number	12
DOIs	https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2012.3378
Publication status	Published - 2012

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10.34632/investigacaoeducacional.2012.3378

http://hdl.handle.net/10400.14/11513

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TY - JOUR

T1 - Contributos para a compreensão das práticas pedagógicas no Ensino Superior – Um estudo exploratório sobre a autoperceção dos docentes

AU - Melo, Ana Luísa C. Fernandes de Ataíde

AU - Matias Alves, José

PY - 2012

Y1 - 2012

U2 - 10.34632/investigacaoeducacional.2012.3378

DO - 10.34632/investigacaoeducacional.2012.3378

M3 - Article

SN - 1645-4006

JO - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

JF - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

IS - 12

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