DigiKids 0-3: uso de dispositivos com ecrã por crianças até aos 3 anos: as perspetivas e práticas de pais e educadores de infância

Patrícia Dias; Rita Brito

doi:10.34632/9789895471911

DigiKids 0-3: uso de dispositivos com ecrã por crianças até aos 3 anos: as perspetivas e práticas de pais e educadores de infância

Patrícia Dias, Rita Brito

Research output: Book/Report › Commissioned report

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Abstract

Este relatório apresenta um projeto de investigação comparativo sobre a utilização de tecnologias digitais com ecrã táctil por crianças até 3 anos, incidindo no estudo das práticas e percepções de pais e de educadores de infância. Para este efeito, reproduzimos em Portugal um estudo realizado na Noruega que inclui duas fases de recolha de dados: a primeira é quantitativa e consiste num inquérito online a pais de crianças até 3 anos; a segunda é qualitativa e inclui entrevistas a Diretores de instituições educativas (públicas e privadas) que incluem berçário e creche e entrevistas a educadores de infância que trabalham em creche. A realização deste projeto de investigação é um primeiro passo para promover a colaboração entre a Noruega e Portugal no âmbito da educação de infância, sendo a Noruega um país de referência em abordagens pedagógicas construtivistas e holísticas. Assim, um dos outputs deste projeto é a criação de workshops para educadores de infância que transmitem o benchmarking realizado. Outro resultado alcançado foi a criação de redes de investigação sólidas que originem projetos colaborativos futuros.

Original language	Portuguese
Publisher	Universidade Católica Portuguesa
ISBN (Electronic)	9789895471911
DOIs	https://doi.org/10.34632/9789895471911
Publication status	Published - Dec 2020

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10.34632/9789895471911Licence: CC BY

27419771Final published version, 5.24 MBLicence: CC BY

http://hdl.handle.net/10400.14/31513Licence: CC BY

CRC-W: Católica Research Centre for Psychological, Family and Social Wellbeing
Almeida, L. (Researcher), André, G. (Researcher), Arriaga, M. (Researcher), Benavente, R. (Researcher), Benvinda, M. S. (Researcher), Bolinhas, I. (Researcher), Branco, F. (Researcher), Brito, R. (Researcher), Carmo, B. (Researcher), Carvalho, A. (Researcher), Carvalhosa, S. F. (Researcher), Cláudio, A. P. (Researcher), Costa, P. (Researcher), Deus, P. N. D. (Researcher), Dias, P. (Researcher), Diogo, E. (Researcher), Esteves, F. (Researcher), Faria, A. R. (Researcher), Farias, A. R. (Researcher), Fialho, J. (Researcher), Francisco, R. (Researcher), Gaspar, A. (Researcher), Gaspar, R. (Researcher), Godinho, C. (Researcher), Godinho, P. (Researcher), Gonçalves, J. (Researcher), Guerra, I. (Researcher), Jesus, A. P. (Researcher), Lagarto, J. R. (Researcher), Maruta, C. (Researcher), Melo, R. (Researcher), Monteiro, D. (Researcher), Nazaré, B. (Researcher), Negrão, M. (Researcher), Nogueira, S. I. (Researcher), Oliveira, A. (Researcher), Paiva, M. T. (Researcher), Pedro, M. (Researcher), Pinto, H. R. (Researcher), Pinto, J. C. (Researcher), Prioste, A. (Researcher), Ramalho, S. C. (Researcher), Reis, C. (Researcher), Sacur, B. M. (Researcher), Santos, R. P. D. (Researcher), Silva, A. J. (Researcher), Silva, C. V. D. (Researcher), Simão, C. (Researcher), Teixeira, P. (Researcher) & Veiga, E. (Researcher)
1/01/19 → 31/12/24
Project: Other

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TY - BOOK

T1 - DigiKids 0-3

T2 - uso de dispositivos com ecrã por crianças até aos 3 anos: as perspetivas e práticas de pais e educadores de infância

AU - Dias, Patrícia

AU - Brito, Rita

PY - 2020/12

Y1 - 2020/12

N2 - Este relatório apresenta um projeto de investigação comparativo sobre a utilização de tecnologias digitais com ecrã táctil por crianças até 3 anos, incidindo no estudo das práticas e percepções de pais e de educadores de infância. Para este efeito, reproduzimos em Portugal um estudo realizado na Noruega que inclui duas fases de recolha de dados: a primeira é quantitativa e consiste num inquérito online a pais de crianças até 3 anos; a segunda é qualitativa e inclui entrevistas a Diretores de instituições educativas (públicas e privadas) que incluem berçário e creche e entrevistas a educadores de infância que trabalham em creche. A realização deste projeto de investigação é um primeiro passo para promover a colaboração entre a Noruega e Portugal no âmbito da educação de infância, sendo a Noruega um país de referência em abordagens pedagógicas construtivistas e holísticas. Assim, um dos outputs deste projeto é a criação de workshops para educadores de infância que transmitem o benchmarking realizado. Outro resultado alcançado foi a criação de redes de investigação sólidas que originem projetos colaborativos futuros.

AB - Este relatório apresenta um projeto de investigação comparativo sobre a utilização de tecnologias digitais com ecrã táctil por crianças até 3 anos, incidindo no estudo das práticas e percepções de pais e de educadores de infância. Para este efeito, reproduzimos em Portugal um estudo realizado na Noruega que inclui duas fases de recolha de dados: a primeira é quantitativa e consiste num inquérito online a pais de crianças até 3 anos; a segunda é qualitativa e inclui entrevistas a Diretores de instituições educativas (públicas e privadas) que incluem berçário e creche e entrevistas a educadores de infância que trabalham em creche. A realização deste projeto de investigação é um primeiro passo para promover a colaboração entre a Noruega e Portugal no âmbito da educação de infância, sendo a Noruega um país de referência em abordagens pedagógicas construtivistas e holísticas. Assim, um dos outputs deste projeto é a criação de workshops para educadores de infância que transmitem o benchmarking realizado. Outro resultado alcançado foi a criação de redes de investigação sólidas que originem projetos colaborativos futuros.

KW - Crianças 0-3

KW - Tecnologias digitais

KW - Creche

KW - Educação de infância

KW - Educadores de infância

KW - Práticas em sala de atividades

KW - Perceções dos pais

U2 - 10.34632/9789895471911

DO - 10.34632/9789895471911

M3 - Commissioned report

BT - DigiKids 0-3

PB - Universidade Católica Portuguesa

ER -

DigiKids 0-3: uso de dispositivos com ecrã por crianças até aos 3 anos: as perspetivas e práticas de pais e educadores de infância

Abstract

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Projects

CRC-W: Católica Research Centre for Psychological, Family and Social Wellbeing

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