Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado

João Formosinho; Joaquim Machado

Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado

João Formosinho
, Joaquim Machado

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Original language	Portuguese
Title of host publication	Trabalho, organizações e profissões
Subtitle of host publication	recomposições conceptuais e desafios empíricos
Editors	Ana Paula Marques, Carlos Manuel Gonçalves, Luísa Veloso
Publisher	Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS)
Pages	173-186
Number of pages	14
ISBN (Print)	9789899798113
Publication status	Published - 2013
Event	I Encontro Internacional Trabalho, Organizações e Profissões: Recomposições Conceptuais e Desafios Empíricos - Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto, Portugal Duration: 7 Jul 2011 → 8 Jul 2011 https://sigarra.up.pt/flup/pt/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=4306

Conference

Conference	I Encontro Internacional Trabalho, Organizações e Profissões
Country/Territory	Portugal
City	Porto
Period	7/07/11 → 8/07/11
Internet address	https://sigarra.up.pt/flup/pt/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=4306

Cite this

Formosinho, J., & Machado, J. (2013). Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado. In A. P. Marques, C. M. Gonçalves, & L. Veloso (Eds.), Trabalho, organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos (pp. 173-186). Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS).

Formosinho, João ; Machado, Joaquim. / Escola, trabalho e aprendizagem profissional : entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado. Trabalho, organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos. editor / Ana Paula Marques ; Carlos Manuel Gonçalves ; Luísa Veloso. Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS), 2013. pp. 173-186

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Formosinho, J & Machado, J 2013, Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado. in AP Marques, CM Gonçalves & L Veloso (eds), Trabalho, organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos. Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS), pp. 173-186, I Encontro Internacional Trabalho, Organizações e Profissões, Porto, Portugal, 7/07/11.

Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado. / Formosinho, João; Machado, Joaquim.
Trabalho, organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos. ed. / Ana Paula Marques; Carlos Manuel Gonçalves; Luísa Veloso. Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS), 2013. p. 173-186.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

TY - GEN

T1 - Escola, trabalho e aprendizagem profissional

T2 - I Encontro Internacional Trabalho, Organizações e Profissões

AU - Formosinho, João

AU - Machado, Joaquim

PY - 2013

Y1 - 2013

M3 - Conference contribution

SN - 9789899798113

SP - 173

EP - 186

BT - Trabalho, organizações e profissões

A2 - Marques, Ana Paula

A2 - Gonçalves, Carlos Manuel

A2 - Veloso, Luísa

PB - Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS)

Y2 - 7 July 2011 through 8 July 2011

ER -

Formosinho J, Machado J. Escola, trabalho e aprendizagem profissional: entre a retórica da colegialidade docente e a socialização num padrão de trabalho fragmentado. In Marques AP, Gonçalves CM, Veloso L, editors, Trabalho, organizações e profissões: recomposições conceptuais e desafios empíricos. Associaçao Portuguesa de Sociologia (APS). 2013. p. 173-186