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Abstract

O presente documento que foi solicitado diretamente pela Direção-Geral da Educação (Ministério da Educação) pretende ser um contributo para uma melhor adequação dos materiais e das estratégias de ensino e de aprendizagem para os alunos surdos, no contexto de suspensão das atividades letivas e formativas por contingência para a pandemia da doença COVID-19 (Decreto-Lei n.º 10-A/2020). Este documento apresenta-se como um guia com o objetivo de auxiliar os professores de alunos surdos e intérpretes de LGP através da sugestão de orientações para a adaptação e para a criação de materiais, e para a prática de contextos de ensino e de aprendizagem em ambientes virtuais, na situação de pandemia de doença COVID-19.
Original languagePortuguese
PublisherUniversidade Católica Portuguesa
Number of pages37
ISBN (Print)9789895479306
Publication statusPublished - May 2020

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