Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o período pré-escolar e escolar: um sistema integrado de avaliação com múltiplos informadores

Thomas M. Achenbach; Leslie A. Rescorla; Pedro Dias; Vera Ramalho; Vânia Sousa Lima; Bárbara C. Machado; Miguel Gonçalves

Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o período pré-escolar e escolar: um sistema integrado de avaliação com múltiplos informadores

Translated title of the contribution: Manual for the ASEBA preschool-age forms and profiles: an integrated system of multi-informant assessment

Thomas M. Achenbach
, Leslie A. Rescorla
, Pedro Dias
, Vera Ramalho
, Vânia Sousa Lima
, Bárbara C. Machado
, Miguel Gonçalves

Research output: Book/Report › Book

Translated title of the contribution	Manual for the ASEBA preschool-age forms and profiles: an integrated system of multi-informant assessment
Original language	Portuguese
Publisher	Psiquilíbrios Edições
Number of pages	114
ISBN (Print)	9789898333193
Publication status	Published - Oct 2014

Keywords

ASEBA battery
Psychological assessment

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http://hdl.handle.net/10400.14/17210

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TY - BOOK

T1 - Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o período pré-escolar e escolar

T2 - um sistema integrado de avaliação com múltiplos informadores

AU - Achenbach, Thomas M.

AU - Rescorla, Leslie A.

AU - Dias, Pedro

AU - Ramalho, Vera

AU - Lima, Vânia Sousa

AU - Machado, Bárbara C.

AU - Gonçalves, Miguel

PY - 2014/10

Y1 - 2014/10

KW - ASEBA battery

KW - Psychological assessment

M3 - Book

SN - 9789898333193

BT - Manual do Sistema de Avaliação Empiricamente Validado (ASEBA) para o período pré-escolar e escolar

PB - Psiquilíbrios Edições

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