Imagens em movimento nas aulas de história e o seu impacto no desenvolvimento de competências de autoaprendizagem em estudantes da educação básica

Translated title of the contribution: Moving pictures in history classes and their impact on the development of self-learning skills in lower secondary education

Pedro Alves, Sara Dias-Trindade, Miguel Pinheiro

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

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