O Projeto FREI: contributos para a avaliação de um projeto TEIP

Joaquim Machado; Fernanda do Céu Pinto Santos; Vírgilio Rego da Silva

doi:10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345

O Projeto FREI: contributos para a avaliação de um projeto TEIP

Joaquim Machado
, Fernanda do Céu Pinto Santos
, Vírgilio Rego da Silva

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

The improvement of the quality of the public school contributes for the democratization of the society and passes for the promotion of the equality of chances and for the social equity. This perspective inspires to the creation of Project FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, in implementation in the Vertical Grouping of Schools West of the Hill from school year 2009-2011. In this article, we present the objectives, its actions and main accomplishments and some results of the self-evaluation of this project.

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	45-64
Number of pages	20
Journal	Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Volume	11
DOIs	https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345
Publication status	Published - 1 Jan 2012

Access to Document

10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345Licence: CC BY-NC-ND

40307457Final published version, 2.35 MBLicence: CC BY-NC-ND

http://hdl.handle.net/10400.14/13032Licence: CC BY-NC-ND

Cite this

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title = "O Projeto FREI: contributos para a avalia{\c c}{\~a}o de um projeto TEIP",

abstract = "A melhoria da qualidade da escola p{\'u}blica contribui para a democratiza{\c c}{\~a}o da sociedade e passa pela promo{\c c}{\~a}o da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a cria{\c c}{\~a}o do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementa{\c c}{\~a}o no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas a{\c c}{\~o}es e principais realiza{\c c}{\~o}es e alguns resultados da autoavalia{\c c}{\~a}o deste projeto.",

keywords = "Territ{\'o}rio educativo, Sucesso escolar, Monitoriza{\c c}{\~a}o, Avalia{\c c}{\~a}o",

author = "Joaquim Machado and Santos, \{Fernanda do C{\'e}u Pinto\} and Silva, \{V{\'i}rgilio Rego da\}",

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publisher = "Universidade Cat{\'o}lica Portuguesa",

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TY - JOUR

T1 - O Projeto FREI

T2 - contributos para a avaliação de um projeto TEIP

AU - Machado, Joaquim

AU - Santos, Fernanda do Céu Pinto

AU - Silva, Vírgilio Rego da

PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

N2 - A melhoria da qualidade da escola pública contribui para a democratização da sociedade e passa pela promoção da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a criação do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementação no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas ações e principais realizações e alguns resultados da autoavaliação deste projeto.

AB - A melhoria da qualidade da escola pública contribui para a democratização da sociedade e passa pela promoção da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a criação do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementação no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas ações e principais realizações e alguns resultados da autoavaliação deste projeto.

KW - Território educativo

KW - Sucesso escolar

KW - Monitorização

KW - Avaliação

U2 - 10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345

DO - 10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345

M3 - Article

SN - 1645-4006

VL - 11

SP - 45

EP - 64

JO - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

JF - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

ER -