Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera

Antonio Chenoll; Grauben Navas de Pereira

doi:10.34627/uab.cc.23

Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera

Antonio Chenoll, Grauben Navas de Pereira

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Original language	Spanish
Title of host publication	Inovação e tecnologia no ensino de línguas
Subtitle of host publication	pedagogias, práticas e recursos digitais
Editors	Isabelle Simões Marques, Susana de Magalhães Oliveira, Adelina Castelo, Ana Cristina Braz, Ana Setién Burgués, Antonio Chenoll, Jeffrey Scott Childs, Katja Göttsche Clara, Cristiana Vasconcelos Rodrigues, Isabel Roboredo Seara
Place of Publication	Lisboa
Publisher	Universidade Aberta
Pages	282-310
Number of pages	29
ISBN (Electronic)	9789726749400
DOIs	https://doi.org/10.34627/uab.cc.23
Publication status	Published - 2023

Publication series

Name	Ciência e cultura
Number	23

Keywords

Corpus de errores
Optimización de corrección
Feedback
Proceso de adquisición de una lengua extranjera

Access to Document

10.34627/uab.cc.23Licence: CC BY-NC-SA

64123017Final published version, 6.89 MBLicence: CC BY-NC-SA

http://hdl.handle.net/10400.14/40473Licence: CC BY-NC-SA

Cite this

Chenoll, A., & Pereira, G. N. D. (2023). Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera. In I. S. Marques, S. D. M. Oliveira, A. Castelo, A. C. Braz, A. S. Burgués, A. Chenoll, J. S. Childs, K. G. Clara, C. V. Rodrigues, & I. R. Seara (Eds.), Inovação e tecnologia no ensino de línguas: pedagogias, práticas e recursos digitais (pp. 282-310). (Ciência e cultura; No. 23). Universidade Aberta. https://doi.org/10.34627/uab.cc.23

Chenoll, Antonio ; Pereira, Grauben Navas de. / Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera. Inovação e tecnologia no ensino de línguas: pedagogias, práticas e recursos digitais. editor / Isabelle Simões Marques ; Susana de Magalhães Oliveira ; Adelina Castelo ; Ana Cristina Braz ; Ana Setién Burgués ; Antonio Chenoll ; Jeffrey Scott Childs ; Katja Göttsche Clara ; Cristiana Vasconcelos Rodrigues ; Isabel Roboredo Seara. Lisboa : Universidade Aberta, 2023. pp. 282-310 (Ciência e cultura; 23).

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Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera

AU - Chenoll, Antonio

AU - Pereira, Grauben Navas de

PY - 2023

Y1 - 2023

KW - Corpus de errores

KW - Optimización de corrección

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KW - Proceso de adquisición de una lengua extranjera

U2 - 10.34627/uab.cc.23

DO - 10.34627/uab.cc.23

M3 - Chapter

T3 - Ciência e cultura

SP - 282

EP - 310

BT - Inovação e tecnologia no ensino de línguas

A2 - Marques, Isabelle Simões

A2 - Oliveira, Susana de Magalhães

A2 - Castelo, Adelina

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CY - Lisboa

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Chenoll A , Pereira GND. Optimización de la corrección, feedback y análisis de resultados durante el proceso de adquisición de una lengua extranjera. In Marques IS, Oliveira SDM, Castelo A, Braz AC, Burgués AS, Chenoll A, Childs JS, Clara KG, Rodrigues CV, Seara IR, editors, Inovação e tecnologia no ensino de línguas: pedagogias, práticas e recursos digitais. Lisboa: Universidade Aberta. 2023. p. 282-310. (Ciência e cultura; 23). doi: 10.34627/uab.cc.23