Abstract
Os rankings das escolas são pertinentes? Devem ser usados para avaliar eficácia das instituições? Quais as suas limitações?
Original language | Portuguese |
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Pages (from-to) | 45-51 |
Number of pages | 7 |
Journal | Nova Cidadania |
Issue number | 67 |
Publication status | Published - 1 Mar 2019 |