Rankings das escolas: remédio ou veneno?

Arménio Rego; Conceição Silva; Miguel Pina e Cunha

Rankings das escolas: remédio ou veneno?

Arménio Rego, Conceição Silva, Miguel Pina e Cunha

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

Os rankings das escolas são pertinentes? Devem ser usados para avaliar eficácia das instituições? Quais as suas limitações?

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	45-51
Number of pages	7
Journal	Nova Cidadania
Issue number	67
Publication status	Published - 1 Mar 2019

Cite this

@article{dd57e9f910494fb5a2fb9344c087d76c,

title = "Rankings das escolas: rem{\'e}dio ou veneno?",

abstract = "Os rankings das escolas s{\~a}o pertinentes? Devem ser usados para avaliar efic{\'a}cia das institui{\c c}{\~o}es? Quais as suas limita{\c c}{\~o}es?",

author = "Arm{\'e}nio Rego and Concei{\c c}{\~a}o Silva and Cunha, {Miguel Pina e}",

year = "2019",

month = mar,

day = "1",

language = "Portuguese",

pages = "45--51",

journal = "Nova Cidadania",

issn = "0874-5307",

publisher = "Universidade Cat{\'o}lica Portuguesa",

number = "67",

}

TY - JOUR

T1 - Rankings das escolas

T2 - remédio ou veneno?

AU - Rego, Arménio

AU - Silva, Conceição

AU - Cunha, Miguel Pina e

PY - 2019/3/1

Y1 - 2019/3/1

N2 - Os rankings das escolas são pertinentes? Devem ser usados para avaliar eficácia das instituições? Quais as suas limitações?

AB - Os rankings das escolas são pertinentes? Devem ser usados para avaliar eficácia das instituições? Quais as suas limitações?

M3 - Article

SN - 0874-5307

SP - 45

EP - 51

JO - Nova Cidadania

JF - Nova Cidadania

IS - 67

ER -