Registo de aprendizagem: a criança em fim de vida

Beatriz Jácome*, Fernanda Loureiro

*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

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Abstract

A utilização de registos de aprendizagem é comum na educação em enfermagem enquanto estratégia promotorado desenvolvimento de competências. Com o objetivo de apresentar uma situação clínica refletindo acerca do seuimpacto na aprendizagem foi usada como metodologia a análise SWOT. Foi apresentado o caso de uma criança emfim de vida. A descrição da situação a par da fundamentação permitiu identificar pontos fortes e pontos fracos nosaspetos individuais bem como oportunidades e ameaças nos aspetos ambientais.
Original languagePortuguese
Pages (from-to)13-15
Number of pages3
JournalCuid'arte
Volume13
Issue number23
Publication statusPublished - Oct 2021
Externally publishedYes

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