Visões do labirinto no período clássico e em Comenius

Luís Miguel Ciríaco Pinheiro; Maria do Rosário Sampaio Soares de Sousa Leitão Lupi Bello; João Miguel Custódio Ferrão Neto  Simão

doi:10.17375/1516utopiasthomasproject/2021/5/7

Visões do labirinto no período clássico e em Comenius

Translated title of the contribution: Visions of the labyrinth at the classical age and in Comoenius

Luís Miguel Ciríaco Pinheiro, Maria do Rosário Sampaio Soares de Sousa Leitão Lupi Bello, João Miguel Custódio Ferrão Neto Simão

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Abstract

The present essay proposes a specific definition of the concept of “labyrinth” as a possible model for a new form of knowledge that recovers the unitive dimension of knowledge, lost throughout history. Thus, a retrospective path is presented, starting from the creation of the classic labyrinth and the role of the Minotaur and advancing to the example of Comenius, through his path towards the “paradise of the heart”. As a conclusive point, we intend to present the proposal of a utopia for knowledge that allows the joining of “emotion” to “reason”, in a unit capable of establishing an effective collaboration between different areas of knowledge.

Translated title of the contribution	Visions of the labyrinth at the classical age and in Comoenius
Original language	Portuguese
Pages (from-to)	105-122
Number of pages	18
Journal	Thomas project
Issue number	5
DOIs	https://doi.org/10.17375/1516utopiasthomasproject/2021/5/7
Publication status	Published - 2021
Externally published	Yes

Keywords

Classical period
Comenius
Utopia
Labyrinth
Emotion
Knowledge
Minotaur
Reason

UN SDGs

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10.17375/1516utopiasthomasproject/2021/5/7Licence: CC BY-NC-ND

58430648Final published version, 315 KBLicence: CC BY-NC-ND

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abstract = "O presente ensaio prop{\~o}e uma espec{\'i}fica defini{\c c}{\~a}o do conceito de “labirinto” enquanto poss{\'i}vel modelo para uma nova forma de conhecimento que recupere a dimens{\~a}o unitiva do saber, perdida ao longo da Hist{\'o}ria. Assim, apresenta-se um percurso retrospetivo, partindo da cria{\c c}{\~a}o do labirinto cl{\'a}ssico e do papel do Minotauro e avan{\c c}ando para o exemplo de Comenius, atrav{\'e}s do seu caminho em dire{\c c}{\~a}o ao “para{\'i}so do cora{\c c}{\~a}o”. Como ponto conclusivo, pretende-se apresentar a proposta de uma utopia para o conhecimento que permita a jun{\c c}{\~a}o da “emo{\c c}{\~a}o” {\`a} “raz{\~a}o”, numa unidade capaz de estabelecer uma colabora{\c c}{\~a}o efetiva entre diversas {\'a}reas do saber.",

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TY - JOUR

T1 - Visões do labirinto no período clássico e em Comenius

AU - Pinheiro, Luís Miguel Ciríaco

AU - Bello, Maria do Rosário Sampaio Soares de Sousa Leitão Lupi

AU - Simão, João Miguel Custódio Ferrão Neto

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - O presente ensaio propõe uma específica definição do conceito de “labirinto” enquanto possível modelo para uma nova forma de conhecimento que recupere a dimensão unitiva do saber, perdida ao longo da História. Assim, apresenta-se um percurso retrospetivo, partindo da criação do labirinto clássico e do papel do Minotauro e avançando para o exemplo de Comenius, através do seu caminho em direção ao “paraíso do coração”. Como ponto conclusivo, pretende-se apresentar a proposta de uma utopia para o conhecimento que permita a junção da “emoção” à “razão”, numa unidade capaz de estabelecer uma colaboração efetiva entre diversas áreas do saber.

AB - O presente ensaio propõe uma específica definição do conceito de “labirinto” enquanto possível modelo para uma nova forma de conhecimento que recupere a dimensão unitiva do saber, perdida ao longo da História. Assim, apresenta-se um percurso retrospetivo, partindo da criação do labirinto clássico e do papel do Minotauro e avançando para o exemplo de Comenius, através do seu caminho em direção ao “paraíso do coração”. Como ponto conclusivo, pretende-se apresentar a proposta de uma utopia para o conhecimento que permita a junção da “emoção” à “razão”, numa unidade capaz de estabelecer uma colaboração efetiva entre diversas áreas do saber.

KW - Classical period

KW - Comenius

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KW - Utopia

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DO - 10.17375/1516utopiasthomasproject/2021/5/7

M3 - Article

SN - 2612-6699

SP - 105

EP - 122

JO - Thomas project

JF - Thomas project

IS - 5

ER -

Visões do labirinto no período clássico e em Comenius

Abstract

Keywords

UN SDGs

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