A percepção dos professores frente à importância da formação continuada como um processo permanente de aperfeiçoamento
: um estudo de caso realizado no Estado do Maranhão

  • Ismar de Fátima Agra Nunes (Student)

Student thesis: Master's Thesis

Date of Award31 Jul 2023
Original languagePortuguese
Awarding Institution
  • Universidade Católica Portuguesa
SupervisorCarlos Estevão (Supervisor)

Designation

  • Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Organização Escolar

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