Promoção do desenvolvimento infantil

O presente Relatório expõe a reflexão de todo o percurso de aquisição de competências desenvolvidas ao longo do estágio, traçando como temática transversal a promoção do desenvolvimento infantil, fundamentando a minha prática através do Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender, que identifica conceitos determinantes para os indivíduos adotarem comportamentos saudáveis. O desenvolvimento infantil é um processo que vai desde a conceção, emerge de forma contínua e ordenada, através do qual a criança aprende a dominar níveis progressivamente mais complexos de ação, pensamento, emoção e interação com os outros, tornando-a mais competente, no seu contexto de vida. Para obter resultados em desenvolvimento é de extrema importância a intervenção dos profissionais, tendo como imperativo a promoção da saúde e promoção do desenvolvimento, intervindo nas famílias, com ações preventivas de apoio à parentalidade, com vista a proporcionar aos pais sentimentos de confiança e satisfação no seu papel, de modo a oferecerem as melhores condições para um crescimento e desenvolvimento adequados. Nos vários locais de estágio propus-me desenvolver uma assistência sistematizada à criança e família, que implicou formação aos enfermeiros sobre promoção do desenvolvimento infantil, sendo que realizei apenas os Módulos I e III, visto ter tido creditação ao Módulo II pela experiência profissional anterior em Internamento de Pediatria. O Módulo I teve lugar, inicialmente na Consulta de Desenvolvimento, e posteriormente numa Unidade de Saúde Familiar, ambos da área de Lisboa, onde pretendi alertar os profissionais para a importância da avaliação e promoção do desenvolvimento, no sentido de identificar oportunidades de intervenção para a promoção da saúde e das competências de cada criança, e identificar precocemente alterações que justifiquem a referenciação. O Módulo III teve lugar num Hospital Central de Lisboa, inicialmente na Urgência Pediátrica, onde foi um desafio retirar o foco de atenção apenas da doença, adotando estratégias voltadas para a integralidade do cuidado centrado na criança, promovendo o desenvolvimento infantil; posteriormente na Unidade de Cuidados Intensivos Neonatais, na qual foi dada ênfase à prestação de cuidados dentro de um quadro de apoio ao desenvolvimento. Ao longo deste percurso atingi as competências de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde da Criança e do Jovem, procurando responder globalmente às necessidades da criança, ao longo do seu ciclo de vida.

Período	12 out. 2016
Realizado em	Universidade Católica Portuguesa
Grau de reconhecimento	Mestrado