Faculdade de Educação e Psicologia

Atividades

Atividades por ano 2000 2012 2013 2014 2015 2017 2018 2022 2023 2024

• 1293 Examination
• 1052 Orientações
• 194 Oral presentation
• 143 Organising a conference, workshop, ...
• 448 Mais
  • 140 Invited talk
  • 84 Participating in a conference, workshop, ...
  • 76 Editorial work
  • 34 Visiting an external academic institution
  • 27 Publication Peer-review
  • 23 Consultancy
  • 18 Comitê científico de conferência
  • 14 Hosting an academic visitor
  • 10 Membership of association
  • 7 Membership of committee
  • 7 Membership of council
  • 6 Membership of board
  • 2 Comitê de avaliação

Atividades por ano

Resultados da pesquisa

• A experiência de perda e o processo de luto: O papel de uma Unidade de cuidados Paliativos

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Fatores de satisfação e de stress no Pai divorciado com filhos em idade pré-escolar

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Contributo para caracterização das estratégias de disciplina maternas em grupos de risco e não risco

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• UPA faz a diferença - Avaliação do impacto de acções de sensibilização pró-saúde mental junto de alunos do ensino secundário público

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Mudança organizacional: do prescrito ao real

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Avaliação da eficácia de um programa de formação para professores de alunos com perturbação de hiperactividade com défice de atenção no 1º ciclo do ensino básico.

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• Developing the ability to perform

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• O Ensino Privado em Portugal: As razões de escolha dos encarregados de educação / pais

  Machado, J. (Vogal)

  2011

  Atividade

• A eficácia de um ambiente de aprendizagem suportado pela Internet: a melhoria de competências dos alunos do 6º ano de escolaridade em Matemática e na modificação de atitudes e crenças sobre a disciplina e a resolução de problemas tendo em conta os seus estilos de aprendizagem

  Lagarto, J. R. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Promoção do desenvolvimento de competências emocionais: Um programa de intervenção no pré-escolar

  Xavier, M. (Arguente)

  2011

  Atividade

• A experiência de prestação de cuidados na esquizofrenia: estudo de caso

  Xavier, M. (Arguente)

  2011

  Atividade

• A morte de um filho com doença oncológica: uma perspectiva parental – possibilidades de apoio

  Xavier, M. (Arguente)

  2011

  Atividade

• Applying the motivation-hygiene theory as a means of measuring learner satisfaction with blended learning courses in higher education

  Lagarto, J. R. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Implementação e monitorização de um programa de intervenção para pais de recém-nascidos internados numa unidade de cuidados neonatais

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Intervenção vocacional na esquizofrenia

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• A Qualidade de Integração na Relação Bancária Multicanal como Factor Crítico na Fidelização das PME’s – Uma Investigação Empírica

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• As Competências que os Jovens com Dificuldade Intelectual E Desenvolvimental Apresentam na sua Vida Pós-escolar

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• As Perturbações do Espectro ao Autismo e os Problemas de Comportamento: Como Intervir

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• A Implementação do Balanced Scorecard num Agrupamento de Escolas Público: Uma Investigação-Acção

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• O Desinteresse dos Pais no Envolvimento/ Participação na Escola Vs Motivação dos Alunos: Que Consequências? – Um Estudo de Caso

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Género e Liderança na Escola: Da Feminização da Profissão Docente ao Desempenho de Cargos de Topo

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• A Influência do Bem/Mal-Estar Docente no Empenhamento dos Professores

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Género e trajetórias criminais: contributos para a criminologia desenvolvimental

  Matos, R. (Arguente Principal)

  2011

  Atividade

• Análise dos fatores que levam os jovens a delinquir

  Matos, R. (Arguente)

  2011

  Atividade

• Os caminhos de Alice do outro lado do espelho: Discursos e percursos da delinquência juvenil

  Matos, R. (Arguente Principal)

  2011

  Atividade

• Os Cursos de Educação e Formação: A Perspectiva dos seus Intervenientes – Análise do contexto real nas escolas do concelho de Viseu

  Pereira, P. (Vogal) & Ribeiro, C. (Orientador)

  2011

  Atividade

• Influência dos estilos educativos parentais na qualidade da vinculação de crianças em idade escolar em diferentes tipos de família

  Dias, P. (Arguente)

  set. 2011

  Atividade

• A estrutura modular nos cursos profissionais das escolas secundárias públicas: do modelo curricular às práticas. Dois estudos de caso.

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• Fatores de satisfação e de stress na Paternidade de filhas adolescentes

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Transição do Decreto-lei 319/91 para o 3/2008 no âmbito da Educação especial - Um estudo de caso

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Narrativas de Mulheres de Nacionalidade Estrangeira no Sistema Prisional Português

  Cristina Palmeirão (Vogal)

  2011

  Atividade

• Valorisation of codfish (Gadus morhua L.) salting processing wastewater through the extraction of high added value compounds"

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• A dádiva numa instituição de solidariedade social de inspiração cristã.

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• O doente confuso e a acção de Enfermagem, em meio hospitalar. Um modelo a partir da investigação-acção.

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• Development of Sequencial Injection Enzymatic and Bead Injection Assays in a Lab-On-Valve Format

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• "Physiological Bases of Texture and Color Changes in Fresh-Cut Fruit Using Pear and Melon as Model Systems: Implications for the Development of Technologies and Processes"

  Joaquim Azevedo Alves (Vogal)

  2011

  Atividade

• A Contratualização da Autonomia das Escolas em Portugal

  Machado, J. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Autarquias e Educação: as competências legais às práticas locais: um estudo de caso

  Machado, J. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Blog didáctico - integração na prática pedagógica

  Lagarto, J. R. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Características comportamentais e desenvolvimentais de um grupo de bebés prematuros de muito baixo peso

  Xavier, M. (Arguente)

  2011

  Atividade

• Significados e Percepções acerca do uso do ginásio em reclusos

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Sobrecarga dos cuidadores informais em cuidados paliativos oncológicos

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• O funcionamento familiar num grupo de famílias com crianças prematuras

  Palmeirão, C. (Vogal) & Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Processo de tomada de decisão judicial: Audição da criança no momento de julgamento em casos de abuso sexual intrafamiliar

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Atitudes face à gravidez e à parentalidade nos casais cuja gravidez resultou de técnicas reprodutivas medicamente assistidas

  Campos, L. (Vogal)

  2011

  Atividade

• “Ler com os dedos” O ensino do Braille nas Escolas de Referência para alunos cegos

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• O Burnout em Professores do 3.º Ciclo e Secundário

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Carta Educativa: que contributo para a descentralização

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Desenho e controlo de serviços multi-canal: Um estudo de caso exploratório

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade

• Percepção do Apoio Psicológico Hospitalar de Utentes com Cancro da Mama e Profissionais de Saúde

  Pereira, P. (Vogal)

  2011

  Atividade