Projetos por ano
Perfil da organização
O CECC foi criado em 2007 enquanto centro interdisciplinar nas Humanidades, respondendo aos desafios criados pela globalização e pela mudança de panorama nos media, assim como pela crescente consciencialiação relativamente ao papel da cultura no moldar do século XXI. A missão do CECC é o estudo da cultura, literatura, arte e comunicação enquanto geradores/motivadores de mudanças societais, assim como a promoção de formação avançada em investigação nas humanidades, com um foco no desenvolvimento de investigação inovadora, interdisciplinar e com base nos desafios apresentados. Os objectos de estudo do CECC são textos, no sentido semiótico amplo do termo, desde a literatura e as artes visuais e performativas, até às notícias, publicações em redes sociais ou tweets. A investigação no CECC debruça-se sobre técnicas discursivas antigas e emergentes, motivada pelo objectivo de fundamentar as estratégias através das quais o significado é construído, onde o virtual se encontra com o físico e redesenha assim a própria ideia do humano. As alterações nas práticas da comunicação, geradas pelas tecnologias digitais e pelos novos media, bem como as provações pelas quais tem vindo a passar a interacção cultural na sequência do aumento da mobilidade humana propiciada pela oportunidade, necessidade ou conflito, estão a redesenhar as dinâmicas culturais de hoje. Com o objectivo de deslindar esta mudança e o seu impacto na abrangente circulação de energias intelectuais pelo mundo durante a modernidade tardia, o CECC estrutura a sua investigação de acordo com duas linhas que revelam as dinâmicas conceptuais complementares do trabalho académico do Centro. Sob a perspectiva de “Ciber Humanidade”, o CECC estuda o impacto da mudança tecnológica e digital no desenvolvimento cultural, bem como o papel central dos media na construção de narrativas culturais. Sob uma segunda perspectiva complementar, o CECC estuda “Culturas Globais” na sua diversidade tanto enquanto matéria de conflito como de pertença.
Impressões digitais
Rede
Perfis
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Ana Margarida Abrantes
- Centro de Estudos de Comunicação e Cultura (CECC) - Researcher
Pessoa: Investigador
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Gloria Adu-Kankam
- Centro de Estudos de Comunicação e Cultura (CECC) - Investigador
Pessoa: Investigador
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Ana Rita Madeira Aires
- Centro de Estudos de Comunicação e Cultura (CECC) - Investigador
Pessoa: Investigador
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Asian-Canadian youth identities in a pandemic era: arts-based research
Khanlou, N., Santos, L., Davidson, D., Nunes, F., Seto Nielsen, L., Skop, M. & Zangeneh, M.
1/01/22 → 1/01/25
Projeto
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O poder das bruxas
Lopes, A., 2023, (In preparation) Portugal e a Arte de Voar: Antologia. Bär, G. (ed.). Lisbon: Universidade Católica EditoraResultado de pesquisa › revisão de pares
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Acesso abertoFicheiro
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(para)sites: Michelle Eistrup: entangled in the underground
Santos, L., fev 2022Resultado de pesquisa
Acesso abertoFicheiro
Dados de investigação
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Gender Discriminations and Inequalities Faced by Nepalese Migrant Women in Portugal
Pereira, A. (Creator) & Bartolomei, T. (Supervisor), Universidade Católica Portuguesa, 20 out 2022
Conjunto de dados
Prémios
Atividades
Imprensa/Meios de comunicação
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Dois meses de guerra na Ucrânia, eleições em França, a Cimeira da Democracia
23/04/22
1 Contribuição de meios de comunicação
Imprensa/meios de comunicação
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Ucrânia: “Temos de nos preparar para vermos milhares de refugiados”
22/02/22
1 Contribuição de meios de comunicação
Imprensa/meios de comunicação
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"É um dos momentos mais perigosos nos últimos 75 anos"
22/02/22
1 Contribuição de meios de comunicação
Imprensa/meios de comunicação
Teses e Dissertações
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(Re)organização da marca Portugal
Autor: Mendes, M. R. M. R., 22 jun 2021Supervisor: Ilharco, F. (Supervisor)
Tese do aluno
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A ação discursiva de Winston Churchill como reforço da sua comunicação de liderança
Autor: Silva, S. A. D., 23 mar 2022Supervisor: Brandão, N. G. (Supervisor)
Tese do aluno
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A acessibilidade para pessoas surdas nos canais televisivos generalistas em sinal aberto
Autor: Grossinho, R. D. O. R., 20 dez 2021Supervisor: Burnay, C. D. (Supervisor)
Tese do aluno