Avançar para navegação principal Avançar para pesquisar Avançar para conteúdo principal
Fotografia de Cláudia Simão

Ver perfil Scopus

Cláudia Simão

 https://orcid.org/0000-0002-7723-752X
    20082026

    Produção científica por ano

    Perfil pessoal

    Educação/Habilitações académicas

    Doutoramento, Communal sharing and gratitude: How they interrelate, University Institute of Lisbon

    Data do prémio: 1 jan. 2013

    Experiência relacionada com os ODS da ONU

    Em 2015, os estados membros da ONU concordaram com 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) globais para acabar com a pobreza, proteger o planeta e garantir a prosperidade para todos. O trabalho desta pessoa contribui para o(s) seguinte(s) ODS:

    1. ODS 1 - Erradicar a Pobreza
      ODS 1 Erradicar a Pobreza
    2. ODS 4 - Educação de Qualidade
      ODS 4 Educação de Qualidade
    3. ODS 5 - Igualdade de Género
      ODS 5 Igualdade de Género
    4. ODS 10 - Reduzir as Desigualdades
      ODS 10 Reduzir as Desigualdades
    5. ODS 12 - Produção e Consumo Sustentáveis
      ODS 12 Produção e Consumo Sustentáveis

    Impressão digital

    Explore os tópicos mais investigados por Cláudia Simão.
    • 1 Perfis semelhantes
    Ver impressão digital completa

    Colaborações e principais áreas de investigação dos últimos cinco anos

    Colaboração externa recente ao nível do país/território. Explore em detalhe clicando nos pontos ou
    Explore mais a rede

    • Corrigendum to “Tell me how: Teaching science with narration vs exposition” [Learning and Instruction 106 (2026) 102436]

      Soares, S., Santos, J. O., Simão, C., Gonçalves, M., Barata, R., Jerónimo, R. & Kolinsky, R., 2026, (Aceite para publicação) Em: Learning and Instruction. 1 p., 102453.

      Resultado de pesquisa: Contribuição em revista científica › Errata

    • How bystanders' perception of interpersonal synchrony shapes their beliefs and intentions toward dyads in a naturalistic setting

      Marques-Quinteiro, P., Mata, A., Farias, A. R., Simão, C. & Gaspar, R., 12 jan. 2026, Em: Spanish journal of psychology. 29, 9 p., e2.

      Resultado de pesquisa: Contribuição em revista científica › Artigo › revisão de pares

    • Measuring collective action intention toward gender equality across cultures

      Besta, T., Jurek, P., Olech, M., Włodarczyk, A., Kosakowska-Berezecka, N., Bosson, J. K., Bender, M., Vandello, J. A., Abuhamdeh, S., Agyemang, C. B., Akbasß, G., Albayrak-Aydemir, N., Ammirati, S., Anderson, J., Anjum, G., Ariyanto, A., Aruta, J. J. B. R., Ashraf, M., Bakaitytė, A. & Becker, M. e 139 outros, Bertolli, C., Bërxulli, D., Best, D. L., Bi, C., Block, K., Boehnke, M., Bongiorno, R., Bosak, J., Casini, A., Chen, Q., Chi, P., Adoric, V. C., Daalmans, S., Dandy, J., Lemus, S. D., Dhakal, S., Dvorianchikov, N., Egami, S., Etchezahar, E., Esteves, C. S., Froehlich, L., Garcia–Sanchez, E., Gavreliuc, A., Gavreliuc, D., Gomez, Á., Guizzo, F., Graf, S., Greijdanus, H., Grigoryan, A., Grzymała-Moszczyńska, J., Guerch, K., Sendén, M. G., Hale, M. L., Hämer, H., Hirai, M., Hoang Duc, L., Hřebíčková, M., Hutchings, P. B., Jensen, D. H., Hoorens, V., Jasinskaja-Lahti, I., Karabati, S., Kelmendi, K., Kengyel, G., Khachatryan, N., Ghazzawi, R., Kinahan, M., Kirby, T. A., Kovács, M., Kozlowski, D., Krivoshchekov, V., Kulich, C., Kurosawa, T., An, N. T. L., Labarthe, J., Latu, I., Lauri, M. A., Mankowski, E., Lawal, A. M., Li, J., Lindner, J., Lindqvist, A., Makarova, E., Makashvili, A., Malayeri, S., Malik, S., Mancini, T., Manzi, C., Mari, S., Martiny, S. E., Mayer, C. H., Mihić, V., Đorđević, J. M., Moreno-Bella, E., Moscatelli, S., Moynihan, A. B., Muller, D., Narhetali, E., Neto, F., Noels, K. A., Nyúl, B., O’Connor, E. C., Ochoa, D. P., Ohno, S., Adebayo, S. O., Osborne, R., Pacilli, M. G., Palacio, J., Patnaik, S., Pavlopoulos, V., León, P. P. D., Piterová, I., Porto, J. B., Ferrara, A. P., Pyrkosz-Pacyna, J., Pérez, E. R., Renström, E., Rousseaux, T., Ryan, M. K., Safdar, S., Sainz, M., Salvati, M., Samekin, A., Schindler, S., Seydi, M., Shepherd, D., Schmader, T., Simão, C., Sobhie, R., Sobiecki, J., Souza, L. D., Sarter, E., Sulejmanović, D., Sullivan, K. E., Tatsumi, M., Tavitian-Elmadjian, L., Thakur, S. J., Chi, Q. T. M., Torre, B., Torres, A., Torres, C. V., Türkoğlu, B., Ungaretti, J., Valshtein, T., Laar, C. V., Noll, J. V. D., Vasiutynskyi, V., Vauclair, C. M., Venäläinen, S., Vohra, N., Walentynowicz, M., Ward, C., Yang, Y., Yzerbyt, V., Zanello, V., Zapata-Calvente, A. L., Zawisza, M., Žukauskienė, R. & Zadkowska, M., 2026, Em: European Journal of Psychological Assessment. 42, 3, p. 266-283 18 p.

      Resultado de pesquisa: Contribuição em revista científica › Artigo › revisão de pares

      Acesso aberto
      Ficheiro
      9 Citações (Scopus)
      303 Transferências (Pure)

    • Tell me how: teaching science with narration vs exposition

      Soares, S., Santos, J. O., Simão, C., Gonçalves, M., Barata, R., Jerónimo, R. & Kolinsky, R., dez. 2026, Em: Learning and Instruction. 106, 17 p., 102436.

      Resultado de pesquisa: Contribuição em revista científica › Artigo › revisão de pares

    • Wherefore art thou competitors? How situational affordances help differentiate among prosociality, individualism, and competition

      Liu, Y., Stivers, A. W., Murphy, R. O., Doesum, N. J. V., Joireman, J., Gallucci, M., Aharonov-Majar, E., Athenstaedt, U., Bai, L., Böhm, R., Buchan, N. R., Chen, X.-P., Dumont, K. B., Engelmann, J. B., Eriksson, K., Euh, H., Fiedler, S., Friesen, J., Gächter, S. & Garcia, C. e 34 outros, González, R., Graf, S., Growiec, K., Hřebíčková, M., Karagonlar, G., Kiyonari, T., Kou, Y., Kuhlman, D. M., Lay, S., Leonardelli, G. J., Li, N. P., Li, Y., Maciejovsky, B., Manesi, Z., Mashuri, A., Mok, A., Moser, K. S., Netedu, A., Pammi, C., Platow, M. J., Folmer, C. P. R., Reyna, C., Simão, C., Utz, S., Meij, L. V. D., Waldzus, S., Wang, Y., Weber, B., Weisel, O., Wildschut, T., Winter, F., Wu, J., Yong, J. C. & Lange, P. A. M. V., 1 jan. 2026, Em: European Journal of Personality. 40, 1, p. 24-45 22 p.

      Resultado de pesquisa: Contribuição em revista científica › Artigo › revisão de pares

      Acesso aberto
      Ficheiro
      2 Citações (Scopus)
      26 Transferências (Pure)
    Ver todos os 72 produção científica
    • 2 Trabalho editorial
    • 1 Orientações