Resultados da pesquisa

• Ações de advocacia pela inclusão dos estudantes LGBTQIA+ nas escolas portuguesas: dos agentes escolares às associações portuguesas

  Barbara, L. B. S. (Aluno), Carvalho, M. S. (Supervisor) & Pires, C. D. V. (Co-Orientador), 11 jul. 2024

  Tese do aluno

• Estudo exploratório sobre a relevância dos modelos lilás para a intervenção na área da violência de género em ambientes de lazer noturno

  Themudo, M. C. D. C. G. F. (Aluno), Pires, C. D. V. (Supervisor), 11 jul. 2024

  Tese do aluno

• Masculinidades e violência sexual em ambientes recreativos noturnos: uma análise comparativa entre a geração Y e Z

  Azevedo, H. N. D. J. N. D. (Aluno), Pires, C. (Supervisor) & Sobral, F. (Co-Orientador), 7 dez. 2021

  Tese do aluno

• O fenómeno da violência sexual e consumo de substâncias psicoativas em ambientes recreativos noturnos: uma scoping review

  Rodrigues, R. D. (Aluno), Carvalho, M. C. (Supervisor) & Pires, C. (Co-Orientador), 30 set. 2021

  Tese do aluno

• O impacto psicológico da violência sexual entre mulheres que frequentam ambientes de lazer noturno: uma análise exploratória

  Reis, C. T. (Aluno), Carvalho, M. C. (Supervisor) & Pires, C. (Co-Orientador), 14 dez. 2021

  Tese do aluno

• Participação cívica e política de mulheres consumidoras de substâncias psicoativas: facilitadores e obstáculos

  Silva, I. N. D. (Aluno), Pires, C. D. V. (Supervisor) & Matos, R. M. N. D. C. (Co-Orientador), 6 mar. 2023

  Tese do aluno

• Perceções sobre a violência sexual em ambientes recreativos noturnos em Portugal: uma análise em função do género e da geração

  Ferreira, M. M. R. (Aluno), Pires, C. (Supervisor) & Sobral, F. (Co-Orientador), 16 jul. 2021

  Tese do aluno

• Pontos lilás: perceções de jovens sobre violência de género em ambientes de lazer noturno em Barcelona e pertinência deste modelo na segurança destes ambientes

  Costa, C. P. (Aluno), Pires, C. D. V. (Supervisor), 19 nov. 2024

  Tese do aluno

• Representação social de professores em relação a estudantes LGBTI+: contributos para a educação inclusiva

  Ferreira, M. S. M. (Aluno), Carvalho, M. S. (Supervisor) & Pires, C. D. V. (Supervisor), 11 jul. 2024

  Tese do aluno

• Sexism free night: contributo para a caracterização do assédio e violência sexual em ambientes recreativos noturnos

  Ferreira, M. L. P. F. (Aluno), Carvalho, M. C. (Supervisor) & Pires, C. (Co-Orientador), 13 jul. 2020

  Tese do aluno