Aprendizagem urbana: intercâmbio intergeracional de conhecimentos e experiências para o desenvolvimento de competências culturais

O Urban Learning é um projeto que promove o Programa Erasmus + entre todas as gerações (Prioridade Setorial). Organizações que trabalham nas principais cidades europeias estabeleceram parcerias para trocar boas práticas na aprendizagem intergeracional. Estima-se que, até 2050, 6,5 mil milhões de pessoas viverão em centros urbanos - dois terços da população projetada. A urbanização é geralmente discutida no contexto dos efeitos colaterais negativos. À medida que mais e mais pessoas vivem nas cidades, todos os aspetos da vida tornam-se urbanizados. Num mundo em rápida mudança, a educação é necessária para todos, desde o berço até ao túmulo.

O contexto do projeto é a necessidade de responder à pergunta: O que as pessoas esperam do seu ambiente urbano? Eventos críticos como a pandemia da COVID-19 marcaram um ponto de viragem na forma como a sociedade funciona. O evento perturbou a sensação de segurança ontológica, despertou medos e forçou uma mudança na organização das relações sociais, também de forma positiva. A análise do problema foi feita com o uso de pesquisa quantitativa (inquéritos ao grupo-alvo) e mostrou que é necessário designar espaços para a educação e a interação social.

O projeto baseia-se nas necessidades das organizações participantes e dos grupos-alvo:
- educadores
- idosos

As necessidades dos grupos-alvo foram identificadas através das organizações parceiras. Uma análise das necessidades realizada através de uma análise qualitativa (entrevista de investigação) mostrou que é necessário um espaço de aprendizagem ao longo da vida. Além disso, as observações dos participantes mostraram que deixar os idosos sozinhos e isolados contribui para o mal-estar. A educação dos idosos e os estudos urbanos são necessários. As cidades estão cheias de locais para estudar, que na maioria das vezes passam despercebidos. A aprendizagem urbana também pode incluir centros de aprendizagem urbanos, aprendizagem incidental, passeios educativos num ambiente urbano e de parques, bibliotecas, igrejas, ruas com locais históricos. Uma das respostas para a aprendizagem na cidade são os espaços que permitem o envolvimento em interações educativas e sociais.

O principal objetivo do projeto é aumentar a capacidade da organização para oferecer atividades educativas e de intercâmbio de experiências a idosos, a fim de reforçar a identidade europeia através da aprendizagem urbana.

O projeto inclui objetivos específicos:
- Intercâmbio de boas práticas no domínio da aprendizagem urbana,
- Reforço das competências dos educadores no domínio do intercâmbio intergeracional de conhecimentos e experiências no domínio da educação urbana,
- Aumento da capacidade de agir a nível transnacional e online na situação da COVID-19.

A implementação do projeto irá mudar a realidade, pois permite adquirir conhecimentos e experiência de organizações parceiras de grandes metrópoles europeias. A troca mútua de experiências é uma oportunidade para resolver o problema da aprendizagem por parte das pessoas mais velhas no espaço urbano.