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Adaptation and content validity of the Brazilian version of the mental health literacy questionnaire

Título traduzido da contribuição: Adaptação e validação de conteúdo da versão brasileira do mental health literacy questionnaire
  • Wanderson Carneiro Moreira*
  • , Luísa Campos
  • , Pedro Dias
  • , Maria do Perpétuo Socorro de Sousa Nóbrega
  • *Autor correspondente para este trabalho

Resultado de pesquisarevisão de pares

1 Citação (Scopus)
5 Transferências (Pure)

Resumo

Objetivos: realizar a adaptação transcultural e validação de conteúdo do Mental Health Literacy questionnaire para o português brasileiro. Métodos: estudo de validação desenvolvido quanto às etapas: (1) avaliação da equivalência conceitual e de itens; (2) equivalência idiomática e semântica (tradução, retrotradução, apreciação formal, análise crítica por 17 especialistas e pré-teste com 32 jovens adultos, a partir da técnica de sondagem); (3) equivalência operacional. Resultados: alterações importantes foram realizadas para garantir a validade do instrumento. O Indice de Validade de Conteúdo referente ao contexto brasileiro foi de 97,2% (viabilidade) e 98,9% (relevância). O instrumento mostrou-se compreensível e de fácil aplicação no pré-teste. Considerações Finais: o Mental Health Literacy questionnaire, versão brasileira, contribui para avaliação do letramento em saúde mental, bem como para a melhoria da qualidade das ações de promoção, prevenção e proteção da saúde mental em idades jovens.
Título traduzido da contribuiçãoAdaptação e validação de conteúdo da versão brasileira do mental health literacy questionnaire
Idioma originalEnglish
Número do artigoe20240309
Número de páginas7
RevistaRevista Brasileira de Enfermagem
Volume78
Número de emissão4
DOIs
Estado da publicaçãoPublicado - 2025

Keywords

  • Jovem adulto
  • Saúde mental
  • Saúde pública
  • Letramento em saúde
  • Estudos de validação

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