Avaliar o impacto da formação nas bibliotecas académicas: Análise dos dados de um programa de formação de docentes e investigadores

Jorge Revez

doi:10.48798/cadernosbad.1041

Avaliar o impacto da formação nas bibliotecas académicas: Análise dos dados de um programa de formação de docentes e investigadores

Jorge Revez

Resultado de pesquisa

Idioma original	Portuguese
Revista	Cadernos BAD
DOIs	https://doi.org/10.48798/cadernosbad.1041
Estado da publicação	Publicado - 2015
Publicado externamente	Sim

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10.48798/cadernosbad.1041

Citação

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