Coach-athletes communication: data from the communication behaviors evaluation system

A. Rui Gomes, Albino Almeida, Rui Resende, Catarina Morais

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Resumo

Este estudo analisa a comunicação entre treinadores e atletas, utilizando o Sistema de Avaliação de Comportamentos de Comunicação (SACC). Este sistema proporciona uma perspetiva ampla das interações entre treinadores e atletas, considerando a perspetiva de ambos e de observadores. Os comportamentos foram avaliados através do Questionário de Comportamentos Comunicacionais (QCC), versão para treinador, atletas e observador. O estudo incluiu 64 atletas de futsal masculino, com idades entre 13 e 43 anos (M= 18.98, DP= 7.05) e os seus treinadores, do sexo masculino, com idades entre 29 e 43 anos (M= 35.75, DP= 5.26). Os resultados revelaram seis aspetos: (1) o CBQ assumiu uma estrutura de dois fatores (comportamentos positivos e negativos), mas um item foi suprimido; (2) os treinadores assumiram comportamentos positivos com mais frequência do que comportamentos negativos; (3) os comportamentos espontâneos positivos foram ligeiramente mais frequentes do que os comportamentos reativos positivos; (4) os treinadores avaliaram-se como apresentando mais comportamentos reativos negativos do que comportamentos espontâneos negativos; (5) feedback positivo e incentivo após insucesso foram os comportamentos positivos mais frequentes; (6) feedback negativo foi o comportamento negativo mais frequente. O SACCassumiu-se como uma ferramenta útil para avaliar a comunicação entre treinadores e atletas.
Idioma originalEnglish
Páginas (de-até)51-61
Número de páginas10
RevistaJournal of Sport Pedagogy and Research
Volume6
Número de emissão1
DOIs
Estado da publicaçãoPublicado - set. 2020

Keywords

  • Comunicação de treinadores
  • Desempenho
  • Treinadores
  • Liderança

Impressão digital

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