Resumo
Pretende-se caracterizar e comparar os níveis de criatividade e os estilos de pensar e criar de uma amostra de 210 estudantes universitários dos cursos de Gestão, Arquitetura e Música, atendendo ao seu gênero e idade, bem como, analisar a possível correlação entre ambos. O Test for Creative Thinking - Drawing Production e a versão Portuguesa da Escala de Estilos de Pensar e Criar operacionalizaram as variáveis em estudo. A análise das diferenças entre médias mostrou que os estudantes de Arquitetura apresentam níveis de criatividade superiores comparativamente aos estudantes de Gestão. No que se refere aos estilos de pensar e criar, apenas o grupo etário entre 18 e 24 anos se revelou como mais Cauteloso/Reflexivo. O estudo das correlações aponta para uma correlação negativa significativa entre os níveis de criatividade e o estilo Cauteloso/Reflexivo para a totalidade da amostra e uma correlação positiva significativa entre os níveis de criatividade e o estilo Inconformista/Transformador, nos estudantes de Gestão.
| Título traduzido da contribuição | Creativity and thinking and creating styles in future managers, musicians, and architects |
|---|---|
| Idioma original | Portuguese |
| Páginas (de-até) | 477-488 |
| Número de páginas | 12 |
| Revista | Estudos de Psicologia |
| Volume | 33 |
| Número de emissão | 3 |
| DOIs | |
| Estado da publicação | Publicado - 1 jul. 2016 |
| Publicado externamente | Sim |
Keywords
- Creativity
- Evaluation
- Management
- Thinking
Impressão digital
Mergulhe nos tópicos de investigação de “Criatividade e estilos de pensar e criar em futuros gestores músicos e arquitetos“. Em conjunto formam uma impressão digital única.Citação
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver