Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique

Idioma original	Portuguese
Título da publicação do anfitrião	Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil
Editores	Ivaldo Marciano de França Lima, Everton Nery Carneiro
Editora	Periodicojs
Capítulo	7
Páginas	159-181
Número de páginas	23
ISBN (eletrónico)	9786560101852
Estado da publicação	Publicado - 7 mar. 2026

Acesso ao documento

• 143707546Final published version, 7,43 MBLicença:

• http://hdl.handle.net/10400.14/57372Licença:

Projetos

• 1 Ativos

• CEDH 2025-2029: CEDH - Research Centre for Human Development: UID/04872/2025. Pluriannual 2025-2029

  Mesquita, D. (Project Coordinator)

  1/01/25 → 31/12/29

  Projeto

  • Portugal 100%
  • Mental Health 72%
  • Education 70%
  • Coping Behavior 56%
  • Case Study 43%

Citação

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Chongo, F. R., Neto, J. C. D. S., & Alves, J. M. (2026). Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique. Em I. M. D. F. Lima, & E. N. Carneiro (Eds.), Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil (pp. 159-181). Periodicojs. http://hdl.handle.net/10400.14/57372

Chongo, Fernando Rafael ; Neto, João Clemente de Souza ; Alves, José Matias. / Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional : um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique. Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil. editor / Ivaldo Marciano de França Lima ; Everton Nery Carneiro. Periodicojs, 2026. pp. 159-181

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Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique. / Chongo, Fernando Rafael; Neto, João Clemente de Souza; Alves, José Matias.
Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil. ed. / Ivaldo Marciano de França Lima; Everton Nery Carneiro. Periodicojs, 2026. p. 159-181.

Resultado de pesquisa › revisão de pares

TY - CHAP

T1 - Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional

T2 - um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique

AU - Chongo, Fernando Rafael

AU - Neto, João Clemente de Souza

AU - Alves, José Matias

PY - 2026/3/7

Y1 - 2026/3/7

M3 - Chapter

SP - 159

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BT - Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil

A2 - Lima, Ivaldo Marciano de França

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Chongo FR, Neto JCDS, Alves JM. Educação integral do corpo docente como produto da auto-avaliação institucional: um olhar às experiências da Universidade Púnguè, Moçambique. Em Lima IMDF, Carneiro EN, editores, Experiências de educação integral nos PALOP e no Brasil. Periodicojs. 2026. p. 159-181