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Minigolfe para cegos: desenhar para quem não vê: um projeto com visão

  • Mª da Glória Oliveira G. Neto Leite

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Resumo

Postos perante uma atividade lúdica de prática de minigolfe, os alunos do 3º ano do curso profissional de Design Industrial decidiram avançar para a criação de equipamento adaptado para a prática desta modalidade, mas para cegos, uma vez que a mesma não existia. O apoio e incentivo do empresário da área, impeliram os alunos a trabalharem, bem como os professores, a levarem a cabo o projeto da primeira Prova de Aptidão Pública Coletiva intercursos. O trabalho conjunto assumido com orgulho, como forma de promoção dos cursos do ensino profissional centrou-se no desenvolvimento de competências, saberes no aluno, partindo da construção do seu próprio conhecimento e da abordagem articulada e diferenciada do currículo, culminando numa apresentação pública, inovadora da PAP. O desenvolvimento do projeto, a sua divulgação ao nível nacional e internacional, a sua apresentação pública em Évora, nos Encontros AR RISCAR VI, da Universidade Católica; a candidatura do mesmo ao Concurso da Fundação Ilídio de Pinho e a distinção com uma Menção Honrosa no 5º escalão reconheceram o esforço desenvolvido e o trabalho meritório.
Idioma originalPortuguese
Páginas (de-até)40-56
Número de páginas17
RevistaDesafios. Cadernos de Transformação
Número de emissão22
Estado da publicaçãoPublicado - out. 2017
Publicado externamenteSim

Keywords

  • Prova aptidão pública
  • Projeto
  • Cursos profissionais
  • Minigolfe
  • Cegos
  • Articulação
  • Currículo
  • Aprendizagens
  • Aluno
  • Escola
  • Empresa

Citação