New contexts, new processes, new strategies: the co-construction of meaning in plurilingual interactions

Título traduzido da contribuição: Novos contextos, novos processos, novas estratégias: a co-construção do sentido em interações plurilíngues

Filomena Capucho, Maria da Piedade Silva

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Resumo

A Intercompreensão (IC) pode ser definida como o processo de co-construção do sentido em contextos interculturais / interlinguísticos. Os últimos desenvolvimentos desta noção situam os processos comunicativos no contexto das interações plurilíngues, tanto em formas híbridas de comunicação escrita à distância (chats e fóruns) como em conversas orais face-a-face (cf. ARAÚJO E SÁ; DE CARLO; MELO-PFEIFER, 2011; BALBONI, 2010, entre outros). Mais pesquisas em Linguística Aplicada serão necessárias para apoiar as práticas pedagógicas emergentes destinadas a desenvolver as competências dos indivíduos, que agora são vistos simultaneamente como aprendentes de IC e utilizadores imediatos de IC. Esta investigação deverá ser fundamentada num modelo de análise multidimensional de corpora autênticos de interações plurilíngues orais, a fim de proporcionar ao analista o (re)conhecimento de estratégias de comunicação e uma descrição detalhada dos processos interacionais, que permitirá aos especialistas avaliar os resultados da aprendizagem real no âmbito de projetos de IC e estruturar as atividades de aprendizagem. Neste artigo, apresentaremos a análise de um extrato do corpus Bucareste-Cinco, que nos permitirá identificar as estratégias desenvolvidas no processo de co-construção de sentido em contextos multilingues através de um exame atento de características verbais e não-verbais.
Título traduzido da contribuiçãoNovos contextos, novos processos, novas estratégias: a co-construção do sentido em interações plurilíngues
Idioma originalEnglish
Páginas (de-até)1349-1378
Número de páginas30
RevistaDomínios de Lingu@gem
Volume10
Número de emissão4
DOIs
Estado da publicaçãoPublicado - 28 nov. 2016

Keywords

  • Intercompreensão
  • Interação plurilíngue
  • Cooperação dialógica
  • Interprodução

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