O Projeto FREI: contributos para a avaliação de um projeto TEIP

Joaquim Machado; Fernanda do Céu Pinto Santos; Vírgilio Rego da Silva

doi:10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345

O Projeto FREI: contributos para a avaliação de um projeto TEIP

Joaquim Machado
, Fernanda do Céu Pinto Santos
, Vírgilio Rego da Silva

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Resumo

A melhoria da qualidade da escola pública contribui para a democratização da sociedade e passa pela promoção da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a criação do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementação no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas ações e principais realizações e alguns resultados da autoavaliação deste projeto.

Idioma original	Portuguese
Páginas (de-até)	45-64
Número de páginas	20
Revista	Revista Portuguesa de Investigação Educacional
Volume	11
DOIs	https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345
Estado da publicação	Publicado - 1 jan. 2012

Keywords

Território educativo
Sucesso escolar
Monitorização
Avaliação

Acesso ao documento

10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345Licença:

40307457Final published version, 2,35 MBLicença:

http://hdl.handle.net/10400.14/13032Licença:

Citação

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T1 - O Projeto FREI

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PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

N2 - A melhoria da qualidade da escola pública contribui para a democratização da sociedade e passa pela promoção da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a criação do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementação no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas ações e principais realizações e alguns resultados da autoavaliação deste projeto.

AB - A melhoria da qualidade da escola pública contribui para a democratização da sociedade e passa pela promoção da igualdade de oportunidades e pela equidade social. Esta perspetiva inspira a criação do Projeto FREI – Fidelizar Recursos para Esbater o Insucesso, em implementação no Agrupamento Vertical de Escolas Oeste da Colina a partir do ano letivo 2009-2011. Neste artigo, apresentamos os objetivos, as suas ações e principais realizações e alguns resultados da autoavaliação deste projeto.

KW - Território educativo

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U2 - 10.34632/investigacaoeducacional.2012.3345

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M3 - Article

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VL - 11

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EP - 64

JO - Revista Portuguesa de Investigação Educacional

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