Resumo
Introdução: O abuso sexual infantil compreende qualquer ato de natureza sexual envolvendo crianças, com ou sem contacto físico. A compreensão da sua complexidade e a promoção de competências parentais antecipatórias são essenciais para fundamentar intervenções preventivas eficazes. Objetivos: Mapear a evidência científica sobre intervenções de enfermagem orientadas para o papel parental na prevenção do abuso sexual infantil. Metodologia: Será realizada uma Scoping Review segundo a metodologia JBI. A pesquisa abrangerá bases de dados revisadas por pares, incluindo MEDLINE Ultimate, CINAHL Ultimate, Cochrane Central Register of Controlled Trials, Cochrane Database of Systematic Reviews, Web of Science e Scopus, bem como o Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal e ProQuest. A pesquisa nas bases de dados foi efetuada a 4 de setembro de 2025. Resultados: Os dados serão apresentados de forma descritiva, em figuras e tabelas, acompanhados de resumo narrativo, sintetizando as intervenções de enfermagem que promovem o papel parental na prevenção do abuso sexual infantil. Conclusões: Esta revisão permitirá consolidar evidências para subsidiar a prática do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica, reforçando estratégias preventivas baseadas na promoção do papel parental.
| Idioma original | English |
|---|---|
| Número de páginas | 7 |
| Revista | Athena Health & Research Journal |
| Volume | 3 |
| Número de emissão | suppl. |
| DOIs | |
| Estado da publicação | Publicado - 2026 |
ODS da ONU
Este resultado contribui para o(s) seguinte(s) Objetivo(s) de Desenvolvimento Sustentável
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ODS 5 Igualdade de género
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ODS 16 Paz, justiça e instituições fortes
Keywords
- Criança
- Abuso sexual
- Maus-tratos infantis
- Pais
Impressão digital
Mergulhe nos tópicos de investigação de “Promoting the role of parents in preventing child sexual abuse: scoping review protocol“. Em conjunto formam uma impressão digital única.Projetos
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CIIS - Center for Interdisciplinary Research in Health: UID/04279/2025. Pluriannual 2025-2029
Rosa, N. (PI) & Soares, E. (Project Manager)
1/01/25 → 31/12/29
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