Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

Mónica Oliveira; Clara Craveiro; Brigite Silva

doi:10.17979/reipe.2017.0.06.2418

Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

Mónica Oliveira, Clara Craveiro, Brigite Silva

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Resumo

Este estudo pretende refletir sobre a formação de professores conferida por um Mestrado em Educação Pré-escolar, incidindo sobre a perspetiva dos estudantes de uma Instituição de Ensino Superior. Recorreu-se a uma metodologia de investigação quantitativa através de um inquérito por questionário cujo objetivo foi analisar o que pensam os estudantes sobre a sua formação e o impacto desta no seu perfil profissional. Os dados recolhidos permitiram perceber o grau de satisfação que os estudantes têm em relação à formação facultada oferecendo informações de suporte à avaliação global do curso e ao delineamento de planos de melhoria formativa.

Título traduzido da contribuição	Teacher training: students' perception of their training
Idioma original	Portuguese
Páginas (de-até)	164-168
Número de páginas	5
Revista	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Número de emissão	6
DOIs	https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2418
Estado da publicação	Publicado - 17 dez. 2017

Keywords

Formação de educadores/professores
Ensino superior
Avaliação de ciclos de estudo
Participação de estudantes

Acesso ao documento

10.17979/reipe.2017.0.06.2418Licença:

30876197Final published version, 404 KBLicença:

http://hdl.handle.net/10400.14/24153Licença:

Citação

@article{89b9cb1d14bd46ddac1e6b3bbe7bc5f8,

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keywords = "Training of educators/teachers, Higher education, Assessment of study cycles, Student participation, Forma{\c c}{\~a}o de educadores/professores, Ensino superior, Avalia{\c c}{\~a}o de ciclos de estudo, Participa{\c c}{\~a}o de estudantes",

author = "M{\'o}nica Oliveira and Clara Craveiro and Brigite Silva",

year = "2017",

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doi = "10.17979/reipe.2017.0.06.2418",

language = "Portuguese",

pages = "164--168",

journal = "Revista de Estudios e Investigaci{\'o}n en Psicolog{\'i}a y Educaci{\'o}n",

issn = "2386-7418",

publisher = "Publications Service of the University of A Coruna - Elvina Campus",

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TY - JOUR

T1 - Formação de professores

T2 - perceção de estudantes sobre a sua formação

AU - Oliveira, Mónica

AU - Craveiro, Clara

AU - Silva, Brigite

PY - 2017/12/17

Y1 - 2017/12/17

N2 - Este estudo pretende refletir sobre a formação de professores conferida por um Mestrado em Educação Pré-escolar, incidindo sobre a perspetiva dos estudantes de uma Instituição de Ensino Superior. Recorreu-se a uma metodologia de investigação quantitativa através de um inquérito por questionário cujo objetivo foi analisar o que pensam os estudantes sobre a sua formação e o impacto desta no seu perfil profissional. Os dados recolhidos permitiram perceber o grau de satisfação que os estudantes têm em relação à formação facultada oferecendo informações de suporte à avaliação global do curso e ao delineamento de planos de melhoria formativa.

AB - Este estudo pretende refletir sobre a formação de professores conferida por um Mestrado em Educação Pré-escolar, incidindo sobre a perspetiva dos estudantes de uma Instituição de Ensino Superior. Recorreu-se a uma metodologia de investigação quantitativa através de um inquérito por questionário cujo objetivo foi analisar o que pensam os estudantes sobre a sua formação e o impacto desta no seu perfil profissional. Os dados recolhidos permitiram perceber o grau de satisfação que os estudantes têm em relação à formação facultada oferecendo informações de suporte à avaliação global do curso e ao delineamento de planos de melhoria formativa.

KW - Training of educators/teachers

KW - Higher education

KW - Assessment of study cycles

KW - Student participation

KW - Formação de educadores/professores

KW - Ensino superior

KW - Avaliação de ciclos de estudo

KW - Participação de estudantes

U2 - 10.17979/reipe.2017.0.06.2418

DO - 10.17979/reipe.2017.0.06.2418

M3 - Article

SN - 2386-7418

SP - 164

EP - 168

JO - Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

JF - Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

IS - 6

ER -

Formação de professores: perceção de estudantes sobre a sua formação

Resumo

Keywords

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