Tradução, adaptação e validação do questionário fantastic lifestyle assessment em estudantes do ensino superior

Armando Manuel Marques Silva, Irma da Silva Brito, João Manuel da Costa Amado

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Resumo

O presente estudo teve como objectivo realizar a tradução, adaptação transcultural e validação do questionário Fantastic Lifestyle Assessment num grupo de jovens estudantes do ensino superior em Portugal. O processo de tradução e validação constituiu-se de: tradução, retrotradução, revisão por comitê de especialistas, préteste e verificação das propriedades psicométricas. A versão final adaptada com 30 questões foi aplicada a uma amostra de 707 estudantes do ensino superior. Os resultados mostraram que o instrumento apresentou boa consistência interna global para um instrumento que é usado para medir uma variável latente. Quando agrupados os itens em domínios, verificou-se que todos contribuem de maneira semelhante para a estabilidade do instrumento. A reprodutibilidade, avaliada pela correlação intraclasse, foi alta. A validade de construto testada pela capacidade classificatória do instrumento em quatro, três e duas categorias foi de 67,6%, 67,6% e 100%, com um índice de Kappa de 0.55, 0.55 e 1.00, respetivamente. Foi ainda avaliada a validade concorrente através da correlação com Inventário “O Meu Estilo de Vida”, outro instrumento que mede o mesmo construto. Conclui-se que este Fantastic Lifestyle Assessment é fiável e válido, para a avaliação do estilo de vida em jovens adultos.
Título traduzido da contribuiçãoTranslation, adaptation and validation of the fantastic lifestyle assessment questionnaire with students in higher education
Idioma originalPortuguese
Páginas (de-até)1901-1909
Número de páginas9
RevistaCiencia e Saude Coletiva
Volume19
Número de emissão6
DOIs
Estado da publicaçãoPublicado - jun 2014

Keywords

  • Estilos de vida
  • Validação de questionário

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