A aplicação das novas tecnologias na literacia em saúde em situações de isolamento social

Resumo

Introdução: A literacia em saúde relaciona a capacidade dos indivíduos adquirirem, entenderem e, por sua vez, agirem em conformidade com as informações que lhes são fornecidas para tomarem decisões apropriadas em relação ao seu estado de saúde. Cerca de metade da população europeia apresenta um nível de literacia em saúde reduzido e, consequentemente, falta de conhecimento em relação a aspetos da sua saúde. Adicionalmente, dado o agravamento do estado de isolamento vivenciado pela população mundial nos últimos tempos devido à pandemia pela COVID-19 objetivou-se analisar o impacto das novas tecnologias na literacia em saúde em situações de isolamento social. Materiais e Métodos: Realizou-se uma revisão sistemática da literatura, cujos artigos selecionados através de plataformas digitais foram publicados entre 2011 e 2021. Os estudos foram selecionados e analisados segundo os critérios de inclusão pré-estabelecidos, sendo que 13 apresentaram elegibilidade e foram inseridos na presente revisão. Resultados: Através dos estudos avaliados constatou-se que as novas tecnologias são uma parte intrínseca do quotidiano das pessoas, tendo inúmeras vantagens para todos os indivíduos, maioritariamente os que se encontram isolados socialmente. Permitem um maior contacto com familiares e amigos, proporcionam um momento de lazer e a aquisição de conhecimento, assim como o contacto com profissionais de saúde. Desta forma, as novas tecnologias permitiram aumentar a literacia em saúde dos utilizadores, pelo seu fácil acesso e volume de informação existente sobre diversas patologias e medidas de promoção de saúde. Conclusões: As conclusões da presente revisão centram-se na importância dos meios digitais, dado que diminuem algumas das barreiras associadas a indivíduos mais isolados e permitem uma maior aquisição de conhecimento, possibilitando uma melhoria na qualidade de vida dos indivíduos e na daqueles que cuidam.

Data do prémio	23 jul. 2021
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Nélio Jorge Veiga (Supervisor), Patrícia Couto (Co-Orientador) & Patrícia Nunes Correia (Co-Orientador)