A criança e a família em contexto multicultural

Resumo

O relatório que ora se apresenta, e que reflecte o percurso desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular Estágio, integrado no Curso de Mestrado em Enfermagem de Natureza Profissional, na área de Especialização em Saúde Infantil e Pediatria, resulta de uma análise critico-reflexiva de toda a experiência vivenciada, em contexto da prática, que conduziu à aquisição de competências, na área da EESIP, sustentada pela consolidação de um saber científico, mas também pelo resultado do trabalho de aprendizagem, das actividades desenvolvidas e dos recursos utilizados. Tem como finalidade dar a conhecer os alicerces e as premissas que fundamentam a área temática transversal a todos os estágios – A Criança e a Família em Contexto Transcultural, assim como os pressupostos teóricos baseados no modelo transcultural de Madeleine Leininger – pioneira na área da transculturalidade, muito embora façamos também referência a outros autores que consideramos profícuos e que também se notabilizaram nesta temática ou em outras relacionadas. Estabelecemos como objectivo geral/transversal: Desenvolver competências na prestação de cuidados de enfermagem à criança/jovem/família, numa perspectiva transcultural, no âmbito das funções atribuídas ao EESIP. Todo este percurso se desenvolveu em contextos fortemente marcados pela transculturalidade, designadamente, no Agrupamento de Centros de Saúde (ACES) de Oeiras – Mód. I, no Serviço de Cardiologia Pediátrica do Hospital de Santa Marta em Lisboa – Mód. II, na Unidade de Cuidados Neonatais da Maternidade Dr. Alfredo da Costa em Lisboa e na Urgência Pediátrica do Hospital Fernando Fonseca – Amadora Sintra – Mód. III, onde foi possível mobilizar conhecimentos e experiências anteriores no sentido de salientar a importância da construção de uma enfermagem transcultural, baseada em princípios humanos e científicos. Assim, todas as intervenções desenvolvidas dirigidas à criança/Jovem/família tiveram como base pressupostos de um cuidar culturalmente congruente e sensível. Destas, destacamos a elaboração de documento facilitador da prática de cuidados de enfermagem à criança/família (Ficha de Sinalização de Crianças e Jovens em Situação de Risco ou Perigo), a tradução de quatro Guias de Acolhimento em Crioulo e em Inglês, a elaboração do projecto para implementação de um Grupo de Ajuda Mútua para Pais de Crianças com Doença Crónica.

Data de atribuição	mai. 2011
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Margarida Lourenço (Supervisor)