A geração Z e a promoção da paz como objeto pedagógico

: contributo da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica

Resumo

Este trabalho discute a geração Z e a promoção da paz como objeto pedagógico. Importa salientar que a escolha desta temática está relacionada com a minha prática letiva enquanto docente de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). Ao longo da lecionação da unidade letiva de referência (UL4), deparei-me com um problema que me levou a questionar de que forma apresentar a temática da paz aos alunos e que metodologias utilizar para despertar nos alunos a urgência da paz e a sua responsabilidade na construção da paz, além de reconhecer soluções fundamentais para situações de conflito de valores com base no reconhecimento da dignidade da pessoa. Este trabalho divide-se em três capítulos. No primeiro capítulo, reflito sobre o projeto educativo da escola e contextualizo brevemente a turma que lecionei. Pondero a experiência da Prática de Ensino Supervisionada (PES) no núcleo de estágio na Escola Pedro D’Orey da Cunha, bem como o contributo específico da disciplina de EMRC para o Agrupamento de Escolas da Damaia, principalmente na formação dos alunos, com o intuito de concretizar uma educação para a paz. No segundo capítulo, faço uma breve caraterização da geração Z, mas, antes de mais, reflito a respeito do que é a geração Z, para tentar perceber como apresentar a paz, um tema tão pertinente e merecedor de atenção por parte de instituições como família, escolas e igrejas. Nesse sentido, proponho uma reflexão séria em torno da promoção da paz, tendo em conta os adolescentes e as diversas experiências que eles trazem consigo, principalmente do seu meio. No terceiro capítulo, apresento uma proposta pedagógica no âmbito da EMRC, com vistas a mostrar que é possível pensar uma educação para a paz, integrando um conjunto de conteúdos do currículo e permeando a nossa prática pedagógica cotidiana.

Data de atribuição	29 out. 2021
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Alfredo Teixeira (Supervisor) & Cristina Sá Carvalho (Co-Orientador)