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A pedagogia do serviço
: abordagem didático-pedagógica da UL3 do 6.º Ano, "a partilha do pão"

  • Sandra Margarida Pires dos Santos (Aluno)

Tese do aluno: Dissertação de mestrado

Resumo

O presente relatório tem como unidade letiva de referência a Unidade Letiva 3, do 6.º ano, «A Partilha do Pão». Ao conceptualizar a implementação desta Unidade Letiva, e tendo em conta a turma de estágio e a sua realidade educativa (TEIP - Território Educativo de Intervenção Prioritária), ficou muito presente a necessidade de incentivar e motivar os alunos para a escola e para a aprendizagem. Assim, o trabalho desenvolvido na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) teve como foco, não apenas os conhecimentos, mas ajudar na prevenção e redução do abandono escolar precoce e do absentismo, e ainda ajudar a reduzir a indisciplina e promover o sucesso educativo. Para a prossecução destes objetivos foi escolhida a via da Pedagogia do Serviço, não como um mero projeto de intervenção que os alunos colocam em prática, mas como envolvimento dos alunos no seu processo educativo e na sua realidade social, e onde eles são sujeitos ativos e decisores.
Data de atribuição21 fev. 2025
Idioma originalPortuguês
Instituição de premiação
  • Universidade Católica Portuguesa
SupervisorLuísa Maria Almendra (Orientador) & Cristina Sá Carvalho (Co-Orientador)

ODS da ONU

Esta tese de estudante contribui para os seguintes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU

  1. ODS 4 - Educação de Qualidade
    ODS 4 Educação de Qualidade
  2. ODS 10 - Reduzir as Desigualdades
    ODS 10 Reduzir as Desigualdades

Keywords

  • Pedagogia do serviço
  • Solidariedade
  • Partilha do pão
  • Empatia
  • Bem comum
  • Comunidade vida e paz
  • Voluntariado
  • EMRC

Designação

  • Mestrado em Ciências Religiosas

Citação

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