A relação e o empoderamento

Resumo

Este relatório tem como objetivo explicar através de uma análise crítica, o percurso efetuado durante os três Módulos da Unidade Curricular Estágio, para que fossem adquiridas competências como Enfermeira Especialista em Saúde Mental e Psiquiátrica. Com a sua leitura, conhece-se o propósito das atividades desenvolvidas ao longo dos três locais de Estágio, em redor da temática do Empoderamento do outro através da relação. No âmbito do Módulo II: Intervenção na crise realizei o acolhimento, promovi o ambiente terapêutico e realizei dois estudos de caso, onde tive capacidade de estruturar diagnósticos, intervenções, e refletir sobre os resultados. Com base na relação de ajuda, e através do processo de resolução de problemas. Colaborei nas atividades de grupo e na sua implementação, através de formação e divulgação do trabalho da equipa, a fim de aumentar a motivação da mesma. Através da consulta de enfermagem, colaborei na implementação de empoderamento do cliente, com a relação de ajuda e psicoeducação. No Módulo I, assentei os meus objetivos na relação com o outro, numa perspetiva individual e em grupo, alargando os conceitos assentes no PNSM 2007-2016. Realizei entrevistas, elaborei sessões de promoção para a saúde e prevenção de recaídas tendo em conta a relação/empoderamento. Tive a capacidade de explorar diferentes conceções de saúde / doença associados ao contexto social / cultural do cliente através do Modelo de Sistemas de Betty Neuman. O Módulo III foi um concluir do objetivo de prestar cuidados ao cliente, ao longo do ciclo vital. Recorri à entrevista ao adolescente e sua família e, ao trabalho centrado naquele ou no grupo de adolescentes. Sempre assente numa articulação entre a equipa, e na capacidade de compreender como é que a mesma pode exercer empoderamento no outro. As intervenções retratadas procuram demonstrar o papel do enfermeiro em múltiplos contextos, através da relação com o cliente visando o seu empoderamento. Desenvolvi assim, o crescimento pessoal e profissional, que se reflete na prestação de cuidados, num modelo de prática baseada na evidência. 

Data de atribuição	8 fev. 2017
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Lurdes Medeiros-Garcia (Supervisor)