Este é um relatório de actividade profissional para conclusão do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração e Organização Escolar. Numa primeira parte, recordo as minhas experiências de vida e os aspectos que considero mais marcantes e que mais contribuíram para que me tornasse na profissional que hoje sou e, partindo das minhas memórias, procuro compreender o meu percurso profissional à luz das exigências da docência introduzidas pela escola de massas. Saliento, por isso, os fenómenos que ocorreram com a massificação do ensino, realçando as muitas transformações que aconteceram nas escolas, assim como o alargamento dos papéis e das tarefas exigidas aos professores. Na segunda parte, abordo algumas estratégias que acredito serem essenciais para que consiga prosseguir com otimismo o futuro da docência e recuperar o ânimo e o alento que o grupo profissional parece ter vindo a perder.
| Data de atribuição | 22 set. 2014 |
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| Idioma original | Portuguese |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Joaquim Machado (Supervisor) |
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- Mestrado em Ciências da Educação: Administração e Organização Escolar
A resiliência e o ensino em Portugal : relatório de atividade profissional
Braga, C. M. D. O. S. C. (Aluno). 22 set. 2014
Tese do aluno: Dissertação de mestrado