Com este relatório de atividade profissional, encetamos uma viagem ao passado-presente do nosso percurso profissional, pautado pelas interferências inevitáveis das vivências da nossa trajetória de vida pessoal, destacando momentos marcantes que contribuíram para a construção da nossa identidade profissional. Debruçamo-nos sobre a problemática da avaliação de escola, um processo ainda encarado com algumas reservas e uma certa desconfiança pelos atores educativos, mas que se reveste de suma importância para a afirmação e até a sobrevivência das escolas, num panorama cada vez mais competitivo em que se inscreve o sistema de ensino em Portugal. Damos conta também do processo de autoavaliação em que participamos e dos seus impactos no nosso desenvolvimento organizacional e profissional.
| Data do prémio | 2012 |
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| Idioma original | Portuguese |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Joaquim Machado (Supervisor) |
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- Desenvolvimento profissional
- Ciclo de vida profissional
- Autoavaliação
- Avaliação externa
- Mestrado em Ciências da Educação
Autoavaliação na escola: um caminho para a melhoria profissional e organizacional
Cruz Ribeiro Lima Sá, M. I. (Aluno). 2012
Tese do aluno: Dissertação de mestrado