Caracterização dos recursos de saúde nas escolas do concelho de Vila Nova de Gaia

Resumo

O enfermeiro de saúde escolar é uma concepção inovadora e em desenvolvimento, todavia, e a apesar dos novos aperfeiçoamentos referentes ao centro de saúde que se tem vindo a adaptar de forma a responder às necessidades, há ainda um longo caminho a percorrer. O cuidar, conceito intimamente ligado às profissões de saúde adquire, neste contexto, um novo sentido: a prevenção. O trabalho realizado nas e pelas escolas tem intenção sobretudo de prevenir eventuais episódios de doença ou mal-estar à luz dos conhecimentos actuais no que se refere às temáticas de maior pertinência. O enfermeiro, ainda que proveniente do centro de saúde a que a escola ou o Agrupamento pertence, é um elemento muito importante, a par dos restantes profissionais de saúde, no auxílio dos educadores ou na transmissão directa de conhecimentos de saúde. O professor e o enfermeiro formam a equipa ideal para a tarefa a que se propõe o Programa Nacional de Saúde Escolar e permitem a transversalidade e continuidade dos cuidados. Esta tese foi baseada na análise de conteúdo após a realização e transcrição das entrevistas semi-dirigidas aos responsáveis pela saúde escolar dos Agrupamentos do concelho de Vila Nova de Gaia. Os resultados que obtive baseiam-se no princípio de um caminho a percorrer para a consolidação do Programa Nacional de Saúde Escolar e dos recursos disponíveis para lhe dar resposta. Existem realmente escolas que conseguiram contornar as dificuldades de uma forma criativa e outras que referem necessitar de mais apoios e formação para que possam dar uma resposta adequada aos objectivos do Programa Nacional de Saúde Escolar. Como conclusões, resta-me apenas salientar que existe uma maior preocupação com a saúde dentro do contexto escola estando os profissionais do ensino e de saúde a lavrar o terreno para que se trabalhe esta temática de forma responsável e adequada às diferentes idades, introduzindo temáticas pertinentes ao saudável desenvolvimento do indivíduo e família

Data de atribuição	dez. 2011
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Margarida Vieira (Supervisor) & Constança Festas (Co-Orientador)