A educação para a ciência e a sua comunicação é um campo de estudos complexo. Qual a melhor forma de ensinar ciência às crianças? Quais as melhores práticas? Será o currículo escolar suficiente para facultar conhecimentos relevantes às crianças? Através do meu estágio na sede espanhola da empresa portuguesa de brinquedos científicos Science4you tive a oportunidade de me sensibilizar para os diferentes métodos de aproximar as crianças de conteúdo científico. Desta forma, procuro problematizar esta importante questão no meu relatório de estágio, refletindo questões da educação e comunicação da ciência num contexto nacional, mas também internacional.
| Data do prémio | 2015 |
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| Idioma original | Portuguese |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Peter Hanenberg (Supervisor) |
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- Mestrado em Línguas Estrangeiras Aplicadas
Comunicação de ciência a crianças: relatório de estágio
Caeiro , M. Â. (Aluno). 2015
Tese do aluno