Fueling ambitions

: the impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions

Resumo

O mercado de trabalho está a sofrer profundas alterações, impulsionadas por dois fatores principais. Primeiramente, o rápido avanço tecnológico, leva ao aparecimento de empresas inovadoras a um ritmo acelerado. Em segundo lugar, a necessidade de revitalizar as economias devido à Covid-19 intensificou a necessidade de mudança. Como resultado, o empreendedorismo surgiu como uma carreira cada vez mais atrativa, especialmente para gerações mais jovens e
estudantes universitários. Esta dissertação procura medir o impacto de cadeiras de empreendedorismo nas intenções empreendedoras, tendo em conta diferentes quantidades de ECTS realizados. Reconhecendo o papel central de um ambiente social de apoio, este estudo investiga até que ponto o ambiente de
apoio percebido pelo indivíduo atua como um catalisador, reforçando a ligação entre a educação na área do empreendedorismo e as intenções empreendedoras. Ao basear-se na extensa literatura sobre empreendedorismo, esta investigação não só enriquece este campo dinâmico, como abre novos caminhos. Primeiro, reforça a discussão em curso, fornecendo provas empíricas que estabelecem claramente o impacto significativo da educação na área do empreendedorismo nas intenções empresariais, trazendo assim clareza a um tópico anteriormente debatido. Em segundo lugar, o estudo revela uma lacuna de género na educação para o empreendedorismo, sublinhando a necessidade de estratégias adaptadas que abordem os desafios enfrentados pelos aspirantes a empresários de todos os géneros. Por último, o estudo realça o papel multifacetado do ambiente social na relação entre a educação e as intenções empreendedoras. Esta influência
apresenta aspetos positivos e negativos, proporcionando uma compreensão matizada da interação entre estes fatores críticos.

Data de atribuição	20 out. 2023
Idioma original	English
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Nilanjana Dutt (Supervisor)