Influência de fatores parentais em sintomas de ansiedade e depressão em crianças e adolescentes durante a pandemia de COVID-19

Resumo

O encerramento prolongado das escolas e o confinamento domiciliar durante o surto de uma doença podem ter efeitos negativos na saúde física e mental das crianças, tornando o papel dos pais para o seu bem-estar ainda mais crucial. No entanto, pouco sabemos ainda sobre a influência das variáveis parentais na saúde mental das crianças e adolescentes durante a pandemia de COVID-19. O presente estudo teve como objetivo comparar sintomas de ansiedade e depressão de crianças e adolescentes, durante o 1º e o 2º confinamento em Portugal, analisando a influência de alguns preditores parentais nesses sintomas, e verificar a existência de um efeito moderador do sexo e da idade das crianças e adolescentes nessas relações.Para tal, foi realizado um estudo de caráter longitudinal, com recolha de dados em dois momentos: no final do 1º confinamento (T1) e durante o 2º confinamento (T2). O questionário foi disponibilizado na plataforma online Qualtrics, a uma amostra de pais de 442 crianças e adolescentes em T1 e de 182 crianças e adolescentes em T2 (amostra longitudinal, n= 39 crianças/adolescentes). Os resultados mostraram um aumento na perceção de gravidade da pandemia COVID-19 pelos pais, para seu bem-estar e da sua família, do 1º confinamento para o 2º confinamento e confirmaram o stress percebido como preditor estatisticamente significativo da ansiedade das crianças e adolescentes no 1º confinamento e da depressão no 1º e 2º confinamento. Contudo, o papel moderador do sexo e idade das crianças e adolescentes não foi confirmado, apesar de terem sido verificado um efeito principal da idade, no qual há uma tendência para a sintomatologia aumentar com a idade. Para concluir com esta dissertação foi possível verificar o stress percebido como preditor da ansiedade e depressão das crianças e adolescentes e avaliar a necessidade de investigações futuras com maiores amostras longitudinais e representativas a população em questão.

Data do prémio	21 dez. 2021
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa
Supervisor	Cristina Godinho (Supervisor)