O presente relatório tem como principal objetivo descrever todo o trabalho desenvolvido durante o estágio pedagógico, no âmbito do Mestrado Em Ensino de Informática, que confere o grau de mestre e possibilita a obtenção da profissionalização para a docência do grupo quinhentos e cinquenta. Consta de uma explanação sobre todas as atividades letivas e não letivas no âmbito das Práticas de Ensino Supervisionada, bem como um enquadramento científico do trabalho, em torno de conceitos mobilizados na componente científica e na organização e gestão do processo de Ensino-Aprendizagem. Além do mencionado, está descrita a investigação científica levada a cabo, que deu origem ao artigo científico intitulado de Um Olhar sobre As TIC Na Educação, apresentado durante as primeiras Jornadas de Ensino de Informática da Universidade Católica Portuguesa.
| Data de atribuição | 2012 |
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| Idioma original | Portuguese |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Francisco Restivo (Supervisor) |
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- TIC
- Papel do professor
- Ensino-aprendizagem
- Critérios de avaliação
- Planificação
- PES
- Pensamento sistémico
- Potencialidades pedagógicas
- Interdisciplinaridade
- Mestrado em Estudos em Ensino de Informática
Investigação e prática pedagógica em contexto escolar
Oliveira, E. R. M. D. (Aluno). 2012
Tese do aluno: Dissertação de mestrado