Labirintos da infância

: contextos de intervenção em crianças e jovens em risco : cuidados de saúde primários

Resumo

Todas as crianças têm direito a crescer com segurança e protecção, assim como a viver uma vida sem qualquer género de violência. Contudo, as estatísticas mundiais, revelam um alarmante retrato em que milhões de crianças são vítimas de violência física, sexual e emocional. A violência e os maus tratos representam, assim, um grave problema de âmbito global com impacto directo a nível da saúde física e mental da criança ou jovem, no seu bem-estar e desenvolvimento e, como consequência, na sociedade em geral. Em Portugal, a par dos progressos internacionais, diversas disciplinas têm desenvolvido os seus conhecimentos, no sentido de facilitar uma actuação concertada aos níveis da prevenção, diagnóstico e intervenção transdiciplinar no âmbito das situações de maus tratos. O mau trato e a negligência constituem uma realidade multifacetada, onde a intervenção dos serviços de saúde se enquadram num contexto de responsabilidade partilhada pelos diferentes actores da comunidade. O Relatório que agora se apresenta descreve um projecto, em contexto institucional, na área da promoção e protecção dos direitos da criança realizado no Núcleo de Apoio a Crianças e Jovens em Risco (NACJR) do Agrupamento de Centros de Saúde de Oeiras, onde decorreu o estágio. O estágio onde se desenvolveu o projecto foi realizado em dois momentos: módulo I e II. No seu primeiro módulo fez-se o diagnóstico da situação, de acordo com a metodologia de planeamento em saúde, tendo sido avaliadas as necessidades sentidas pelos profissionais de saúde na articulação entre o NACJR e as Unidades Funcionais, especificamente durante o processo de sinalização de situações de risco e mau trato ao NACJR. Os resultados obtidos vieram evidenciar a importância de uma comunicação, entre as unidades e o núcleo, que seja bilateral e decorra em todas as fases do processo. Estes resultados vieram reforçar a pertinência da elaboração, no segundo módulo de estágio, de um projecto que se denominou "Labirintos da Infância – Contextos de intervenção em crianças e jovens em risco ". Este projecto visa contribuir para a criação de uma resposta, mais eficaz, às necessidades específicas apresentadas pelos profissionais, no processo de sinalização de situações de risco e maus trato, facilitadora de uma intervenção mais concertada e atempada na promoção e protecção da criança e do jovem em risco ao nível dos Cuidados de Saúde Primários.

Data do prémio	out. 2012
Idioma original	Portuguese
Instituição de premiação	Universidade Católica Portuguesa