A tese aqui apresentada, usando o formato de um caso de estudo, tem como propósito explicar o caminho de crescimento da marca Portuguesa Lion of Porches através das suas opções de desenvolvimento estratégico. O caso de estudo poderá ser usado como uma ferramenta de ensino, sendo que providencia aos alunos uma base para aplicar as teorias estratégicas lecionadas em aula. A marca Lion of Porches é detida pela empresa “Têxteis Cães de Pedra”, que era inicialmente uma produtora de roupa de malha, que se especializa na distribuição de roupa para homens, mulheres e crianças no mercado português e em outras localizações pelo mundo usando uma estratégia de franchising. Na sua estratégia de crescimento a marca tomou diferentes decisões estratégicas de modo a melhorar o foco do seu negocio, concentrando os seus esforços apenas na distribuição e delegados a terceiros as atividades de suporte; e aumentando a sua cobertura de mercado, quer aumentando o numero de segmentos servidos ou, tal como mencionado, aumentando a sua cobertura de retalho. Com este desenvolvimento, alterações ao modo como o negocio da marca era conduzido foram efetuadas de modo a suportar as suas intenções estratégicas; esta perspetiva providencia ao leitor uma oportunidade para perceber que tipo de recurso permitem a uma empresa na industria da moda conduzir a sua atividade. Os tópicos aqui mencionados, baseados num exemplo da vida real, revolvem em torno de diferentes estratégias de negocio usadas pela marca, a importância dos seus recursos em providenciar vantagem competitiva sustentada e as razões que levaram a marca a escolher o modelo de franchise como modelo de entrada para a internacionalização.
| Data de atribuição | 15 fev. 2017 |
|---|
| Idioma original | English |
|---|
| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
|
|---|
| Supervisor | Nuno Cardeal (Supervisor) |
|---|
- Mestrado em Gestão e Administração de Empresas
Lion of Porches: Portugal is going abroad : development strategy of a fashion business
Velhinho, A. R. H. (Aluno). 15 fev. 2017
Tese do aluno: Dissertação de mestrado