Desde 2019, tem havido um surto de novos concorrentes de baixo custo no mercado alemão para investidores individuais. Esta tese procura compreender o que distingue estes chamados “neobrokers” dos corretores já existentes e estimar o seu provável impacto no mercado alemão. O autor realizou uma análise qualitativa pesquisando a literatura existente e realizando seis entrevistas semi-estruturadas com peritos da indústria. Os resultados mostram que os neobrokers utilizam modelos de negócio disruptivos. Eles omitem ou reduzem drasticamente as comissões para conquistar novos clientes do mercado e clientes servidos em excesso dos operadores estabelecidos. Fazem-no através da implementação de ofertas de baixos-custos e, em simultâneo, geram receitas através de “payments for order flow”. Os neobrokers contribuem para o crescimento geral do mercado de investidores. Também contribuem para uma crescente fragmentação e concorrência de preços no mercado e provavelmente prejudicam o crescimento futuro dos operadores estabelecidos. Além disso, foi realizado um inquérito aos consumidores para analisar a demografia, os comportamentos de investimento e as preferências dos clientes neobroker e clientes dos operadores. Os resultados mostram uma diferença significativa na mentalidade de pagar entre ambos. Além disso, os clientes de neobroker tendem a ter significativamente menos experiência de investimento e com atividade menos frequente. Finalmente, os clientes neobroker valorizam significativamente menos os atributos de qualidade convencionais dos corretores online.
| Data de atribuição | 29 abr. 2021 |
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| Idioma original | English |
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| Instituição de premiação | - Universidade Católica Portuguesa
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| Supervisor | Peter V. Rajsingh (Supervisor) |
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- Inovação perturbadora
- Inovação do modelo empresarial
- Indústria de corretagem de retalho
- Corretores online
- Investidores individuais
- FinTech
- Mestrado em Gestão e Administração de Empresas
Neobrokers´ impact on the retail brokerage industry in Germany
Thielecke, A. (Aluno). 29 abr. 2021
Tese do aluno: Dissertação de mestrado